新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的海南師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年海南師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、海南師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年海南師范大學招生辦官方公布的數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道海南師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在天津省份2019年的海南師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是533分，對應的最低錄取位次在13582名；

2、在吉林省份2019年的海南師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是513分，對應的最低錄取位次在21167名；

3、在黑龍江省份2022年的海南師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是507分，對應的最低錄取位次在14431名；

4、在安徽省份2022年的海南師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是520分，對應的最低錄取位次在65562名；

5、在云南省份2020年的海南師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是547分，對應的最低錄取位次在29491名；

6、在寧夏省份2022年的海南師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是461分，對應的最低錄取位次在6380名；

二、海南師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)(龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	天津	綜合	物	571	18332
2	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	天津	綜合	物	576	19415
3	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	天津	理科	-	533	13582
4	(語種:不限)(口試:否)(師范類；龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	天津	綜合	物	579	18541
5	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	549	44261
6	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	河北	理科	-	578	47359
7	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	河北	理科	-	545	50904
8	師范類數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	544	45381
9	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	山西	理科	-	533	34991
10	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	山西	理科	-	493	40387
11	(師范類)(辦學地點龍昆南校區(qū))(收費標準4620元/年)(學制四年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	470	18968
12	(師范類)(辦學地點龍昆南校區(qū))(收費標準4620元/年)(學制四年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	482	20737
13	(師范類)(辦學地點：龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	505	19545
14	(師范類)(龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	481	17288
15	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	吉林	理科	-	495	15646
16	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	吉林	理科	-	529	15353
17	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	吉林	理科	-	513	21167
18	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	503	15879
19	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	538	16773
20	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	544	17585
21	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	507	14431
22	(語種不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	上海	綜合	物	476	21058
23	(語種不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	上海	綜合	物	451	26988
24	(辦學點:龍昆南校區(qū),語種:不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	上海	綜合	物 或 化 或 生	449	27102
25	(語種:不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	上海	綜合	物	464	25254
26	(師范)(龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	582	60786
27	(師范)(龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	594	53756
28	(師范)(龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	586	62065
29	(師范)(龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	浙江	綜合	物	595	53225
30	(師范)(龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	浙江	綜合	物	591	56705
31	(師范)(龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	浙江	綜合	物	583	66676
32	(師范)(4620元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	安徽	理科	-	495	83595
33	(師范)(4620元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	安徽	理科	-	516	82265
34	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	安徽	理科	-	493	80445
35	(師范)(4620元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	安徽	理科	-	520	65562
36	(師范類。)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	555	26530
37	(師范類。)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	554	24617
38	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	江西	理科	-	553	27436
39	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	江西	理科	-	561	28180
40	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	江西	理科	-	543	28545
41	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	江西	理科	-	538	30224
42	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	山東	綜合	物	550	60116
43	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	山東	綜合	物	557	70913
44	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	山東	理科	-	524	81267
45	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	山東	綜合	物	546	64516
46	(師范)(4620元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	河南	理科	-	558	64821
47	(師范)(4620元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	河南	理科	-	579	66467
48	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	河南	理科	-	528	75279
49	(師范)(4620元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	河南	理科	-	544	66918
50	(師范類；辦學地點龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	556	37635
51	(師范類；地點龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	湖北	理科	-	547	40788
52	(師范類；地點龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	湖北	理科	-	513	48570
53	(師范類；辦學地點：龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	530	42181
54	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	562	31128
55	(師范)(辦學地點龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	湖南	理科	-	567	31327
56	(師范)(辦學地點：龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	湖南	理科	-	537	32763
57	(辦學地點：龍昆南校區(qū))(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	539	38992
58	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	565	53603
59	數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	廣東	理科	-	536	67923
60	(辦學地點：龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	廣東	理科	-	506	65515
61	住宿費:待定,辦學地點:龍昆南校區(qū)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	569	49261
62	(理工類，師范，4年，4620元/年，在龍昆南校區(qū)辦學)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	廣西	理科	-	508	33434
63	(理工類，師范，4年，4620元/年，在龍昆南校區(qū)辦學)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	廣西	理科	-	501	39514
64	(師范，在龍昆南校區(qū)辦學)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	廣西	理科	-	514	35562
65	(理工類，師范，4年，4620元/年，在龍昆南校區(qū)辦學)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	廣西	理科	-	508	29888
66	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	海南	綜合	物	595	10591
67	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	海南	綜合	物	588	11177
68	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	海南	理科	-	656	4414
69	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	海南	綜合	物	610	8966
70	(師范類。辦學地點龍昆南校區(qū)。)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	573	25553
71	(師范類辦學地點龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	重慶	理科	-	523	31470
72	(師范類辦學地點：龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	重慶	理科	-	539	33071
73	(師范類。辦學地點龍昆南校區(qū)。)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	537	25443
74	(師范)(龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	四川	理科	-	556	50606
75	(師范)(龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	四川	理科	-	563	51609
76	(師范)(龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	四川	理科	-	571	55674
77	(師范)(龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	四川	理科	-	547	53515
78	(師范)(語種:不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	貴州	理科	-	505	24207
79	(師范)(語種不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	貴州	理科	-	518	27033
80	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	貴州	理科	-	492	33581
81	(師范)(語種:不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	貴州	理科	-	487	30702
82	(師范類)龍昆南校區(qū)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	云南	理科	-	550	23860
83	(師范類)龍昆南校區(qū)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	云南	理科	-	547	29491
84	(師范類龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	云南	理科	-	535	33572
85	(師范類)龍昆南校區(qū)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	云南	理科	-	558	20686
86	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	陜西	理科	-	492	33191
87	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	陜西	理科	-	494	37019
88	(教學地點：海南省海口市瓊山區(qū)龍昆南路99號龍昆南校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	陜西	理科	-	490	48913
89	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	陜西	理科	-	503	30504
90	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	445	32682
91	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	464	24618
92	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	青海	理科	-	427	5910
93	(年收費4620元師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	青海	理科	-	455	4203
94	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	青海	理科	-	421	8272
95	(師范類。)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	青海	理科	-	425	5668
96	(師范)(語種不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	427	10873
97	(師范)(語種不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	443	11307
98	(師范)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	467	10000
99	(師范)(語種不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	461	6380
100	數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2021	新疆	理科	-	408	17482
101	數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2020	新疆	理科	-	437	16201
102	數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2019	新疆	理科	-	435	19193
103	(師范類)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)	2022	新疆	理科	-	405	16782

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海南師范大學和哈爾濱理工大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、海南師范大學師資和院系介紹

海南師范大學位于美麗的濱海旅游城市、國家歷史文化名城——�？谑�，現(xiàn)有龍昆南、桂林洋兩個校區(qū)，占地面積約3100畝，海南省重點大學，是海南省卓越師資、高級專門人才重要培養(yǎng)基地和科學研究基地。建校至今，已為社會培養(yǎng)了18萬余名基礎教育師資和各類高級人才，被譽為“瓊島名校，教師搖籃”。 辦學歷史悠久。學校前身可追溯到有300多年歷史的瓊臺書院，1949年秋正式創(chuàng)建國立海南師范學院，是海南省第一所公辦高校；1952年在高等學校院系調(diào)整中更名為海南師范�？茖W校；1986年恢復海南師范學院建制；1999年與海南教育學院合并，成立新的海南師范學院；2007年更名為海南師范大學。2013年獲批博士學位授予權，2015年成為海南省人民政府與教育部共建高校。 培養(yǎng)體系完整。學�，F(xiàn)有24個學院，全日制學生20000余人(其中本科生19000余人，研究生2000余人)。有65個本科專業(yè)，19個一級學科碩士學位授權點，13個碩士專業(yè)學位授權點，5個一級學科博士學位授權點，2個博士后科研流動站，形成了學士、碩士、博士完整的高等教育人才培養(yǎng)體系。 師資力量較強�，F(xiàn)有專任教師和科研人員1378人，其中正高級職稱人員245人，副高級職稱人員395人，專任教師中具有博士學歷人員460人。有國家“”哲學社會科學領軍人才、科技創(chuàng)新領軍人才2人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選5人，全國文化名家暨“四個一批”人才1人，宣傳文化青年英才2人，國家級有突出貢獻中青年專家2人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者６人，享受國務院政府特殊津貼專家16人，全國優(yōu)秀科技工作者3人，全國優(yōu)秀教師3人，全國模范教師1人，全國五一勞動獎章獲得者2人，海南省杰出人才8人，領軍人才65人，拔尖人才195人，其他類高層次人才254人，海南省有突出貢獻優(yōu)秀專家15人，海南省“百人專項”人選6人。 育人成效顯著。學校堅持以生為本的理念，積極推進“大類招生、分流培養(yǎng)”教育教學綜合改革，大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，形成了適應地方經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的高質(zhì)量教育教學體系。學校是全國首批中宣部與校共建新聞學院、教育部首批三全育人試點單位、全國重點馬克思主義學院培育單位，國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。獲批國家級實驗教學示范中心1個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，全國教育碩士專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地2個，獲批教育部全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地�，F(xiàn)有國家一流本科專業(yè)建設點15個，國家級專業(yè)6個，國家級一流本科課程1門，國家級卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1個。獲高等教育國家級教學成果二等獎2項，基礎教育國家級教學成果二等獎3項，是海南省獲得最多國家級教學成果獎的高校。五年，學生在省部級以上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和學科專業(yè)競賽中先后取得國家級獎勵575項、省級獎勵