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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校應(yīng)用泰語專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校應(yīng)用泰語專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在重慶省份2021年的貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校應(yīng)用泰語專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是392分,對應(yīng)的最低錄取位次在89691名;
2、在重慶省份2022年的貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校應(yīng)用泰語專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是180分,對應(yīng)的最低錄取位次在69770名;
3、在四川省份2021年的貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校應(yīng)用泰語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是431分,對應(yīng)的最低錄取位次在100289名;
4、在四川省份2020年的貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校應(yīng)用泰語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是410分,對應(yīng)的最低錄取位次在106125名;
5、在四川省份2022年的貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校應(yīng)用泰語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是358分,對應(yīng)的最低錄取位次在154122名;
6、在貴州省份2021年的貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校應(yīng)用泰語專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是357分,對應(yīng)的最低錄取位次在138141名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (辦學(xué)地點(diǎn)時(shí)光校區(qū))應(yīng)用泰語專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
2 | (辦學(xué)地點(diǎn)時(shí)光校區(qū))應(yīng)用泰語專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
3 | (辦學(xué)地點(diǎn)時(shí)光校區(qū))應(yīng)用泰語專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
4 | (辦學(xué)地點(diǎn)時(shí)光校區(qū))應(yīng)用泰語專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
5 | (辦學(xué)地點(diǎn)時(shí)光校區(qū)。)應(yīng)用泰語專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 402 | 55552 |
6 | (辦學(xué)地點(diǎn)時(shí)光校區(qū)。)應(yīng)用泰語專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 392 | 89691 |
7 | (辦學(xué)地點(diǎn)時(shí)光校區(qū))應(yīng)用泰語專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 410 | 47546 |
8 | (辦學(xué)地點(diǎn)時(shí)光校區(qū))應(yīng)用泰語專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
9 | 應(yīng)用泰語專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
10 | 應(yīng)用泰語專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 326 | 105781 |
11 | (時(shí)光校區(qū))應(yīng)用泰語專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 431 | 100289 |
12 | (時(shí)光校區(qū))應(yīng)用泰語專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 269 | 247549 |
13 | 應(yīng)用泰語專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 410 | 106125 |
14 | 應(yīng)用泰語專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
15 | 時(shí)光校區(qū)應(yīng)用泰語專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 306 | 260954 |
16 | (時(shí)光校區(qū))應(yīng)用泰語專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 358 | 154122 |
17 | (時(shí)光校區(qū))(語種:不限)應(yīng)用泰語專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 473 | 46917 |
18 | (時(shí)光校區(qū))(語種:不限)應(yīng)用泰語專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 357 | 138141 |
19 | (時(shí)光校區(qū))(語種不限)應(yīng)用泰語專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 461 | 49757 |
20 | (時(shí)光校區(qū))應(yīng)用泰語專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 381 | 133453 |
21 | (語種:不限)應(yīng)用泰語專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
22 | (語種:不限)應(yīng)用泰語專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校(下稱“貴陽幼高!),位于省會(huì)城市貴陽,前身系貴陽幼兒師范學(xué)校,建于1984年,2012年,升格更名為“貴陽幼兒師范高等專科學(xué)!。學(xué)校秉承“以人為本,優(yōu)質(zhì)育人,綠色發(fā)展”的辦學(xué)理念,本著關(guān)注民生、服務(wù)貴州的初心,聚焦“一老一小”涉及民生高質(zhì)量發(fā)展的社會(huì)服務(wù)產(chǎn)業(yè),以立德樹人為根本任務(wù),為培養(yǎng)“品優(yōu)行雅·一專多能”的卓越人才奠定了良好的基礎(chǔ),以努力推動(dòng)“人人職教、個(gè)個(gè)就業(yè)、家家致富”為己任,服務(wù)國家職業(yè)教育改革。學(xué)校是教育部卓越幼兒園教師培養(yǎng)改革試點(diǎn)高校,2021年立項(xiàng)為貴州省高水平高職學(xué)校建設(shè)學(xué)校。截至2021年5月,學(xué)校開設(shè)專業(yè) 18個(gè),現(xiàn)有在校學(xué)生5000余人,在編教職工共398人。專任教師305人,教授10人,副教授76人,講師154人,助講15人。教輔人員47人,其中副高4人,中級24人,初級19人。學(xué)校共有351名專業(yè)技術(shù)人員,其中博士研究生1人,在讀10人;碩士研究生224人,碩士及以上學(xué)歷占比達(dá)63.82%。專任教師中,現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人,國培專家?guī)鞂<?人,國家級普通話測試員2人,省級普通話測試員23人,省特級教師2人,省優(yōu)秀教師1人,省級職教名師4人,省級師德標(biāo)兵1人,省級培訓(xùn)專家?guī)鞂<?人,省五年制專科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員8人,省級示范幼兒園評估專家組成員8人,貴陽市優(yōu)秀校長1人,貴陽市十佳師德標(biāo)兵1人,貴陽市優(yōu)秀教師5人,貴陽市優(yōu)秀教育工作者1人,市級中青年骨干教師10人,市級中青年科技骨干4人,多名教學(xué)骨干在全國、省市學(xué)術(shù)團(tuán)體中任職,在貴州學(xué)前教育領(lǐng)域具有重要影響。學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),近五年建成省級學(xué)前教育專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),貴州幼兒園適應(yīng)性課程發(fā)展研究中心獲批貴州省社科聯(lián)、貴州省教育廳首批“學(xué)術(shù)先鋒號”榮譽(yù)稱號。開發(fā)了9門省級精品在線開放課程,建有8個(gè)省級骨干專業(yè)(群),2個(gè)省級大師工作室,1個(gè)省級黔匠工坊,2個(gè)省級實(shí)訓(xùn)基地。師生先后在全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)14項(xiàng);獲全省職業(yè)技能大賽中獎(jiǎng)項(xiàng)31項(xiàng)、全省教師教學(xué)能力大賽獎(jiǎng)項(xiàng)19項(xiàng)。其他類省級獎(jiǎng)項(xiàng)18項(xiàng)。學(xué)校注重學(xué)生培養(yǎng),自建校以來培養(yǎng)了2.6萬余名畢業(yè)生,畢業(yè)去向落實(shí)率常年保持在90%以上。畢業(yè)生中超九成選擇在貴州省內(nèi)就業(yè),服務(wù)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展;就業(yè)行業(yè)以“教育”為主;就業(yè)職業(yè)以教學(xué)人員為主。省內(nèi)生源中,90%畢業(yè)生選擇留在本省就業(yè); 50%的省外生源也優(yōu)先考慮在省內(nèi)就業(yè)。畢業(yè)生留在貴州、建設(shè)家鄉(xiāng)的愿望強(qiáng)烈,為地區(qū)經(jīng)濟(jì)和事業(yè)的發(fā)展提供人才保障服務(wù)。學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)民生,走教育鄉(xiāng)村振興之路。依托卓越幼兒園教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目、貴州省幼兒教師發(fā)展中心,構(gòu)建了幼兒教師職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)一體化的終身教育體系。自1988年至2020年,我校面向全省職校與幼兒園教師分崗位、分類別、分層次、分專題開展培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)職校教師、幼兒園園長、教師、衛(wèi)生保健人員等113
貴陽幼兒師范高等?茖W(xué)校
時(shí)間:2024-12-09 14:0:40黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的
時(shí)間:2024-12-09 05:0:12貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)
時(shí)間:2024-12-09 04:0:14貴州師范大學(xué)的地理信息科
時(shí)間:2024-12-08 20:0:52