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銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-04-03 05:51:23 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在山西省份2021年的銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分,對應(yīng)的最低錄取位次在65406名;

2、在四川省份2020年的銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是317分,對應(yīng)的最低錄取位次在169997名;

3、在貴州省份2021年的銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是432分,對應(yīng)的最低錄取位次在72140名;

4、在貴州省份2019年的銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是313分,對應(yīng)的最低錄取位次在176879名;

5、在云南省份2021年的銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是425分,對應(yīng)的最低錄取位次在85828名;

6、在云南省份2022年的銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是289分,對應(yīng)的最低錄取位次在164135名;

二、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) 2021 山西 文科 - 130 65406
2 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2020 黑龍江 文科 - - -
3 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - - -
4 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
5 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) 2022 江西 文科 - - -
6 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2020 湖南 文科 - 378 111595
7 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2020 湖南 理科 - 295 195210
8 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2019 湖南 文科 - 320 129788
9 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2019 湖南 理科 - 200 206789
10 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2019 廣東 文科 - - -
11 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2019 廣東 理科 - - -
12 (文史類,3年,3500元/年)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) 2022 廣西 文科 - - -
13 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) 2022 重慶 歷史 歷史+不限 319 59952
14 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 373 96685
15 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) 2021 重慶 歷史 歷史+不限 345 69497
16 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+不限 - -
17 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2020 重慶 文科 - 363 59870
18 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2020 重慶 理科 - 215 112970
19 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2019 重慶 文科 - - -
20 (辦學(xué)地點:校本部)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2019 重慶 理科 - - -
21 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) 2021 四川 文科 - 366 142336
22 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) 2021 四川 理科 - 249 250782
23 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2020 四川 文科 - 317 169997
24 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2020 四川 理科 - - -
25 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2019 四川 文科 - - -
26 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2019 四川 理科 - - -
27 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) 2022 四川 理科 - 305 261238
28 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) 2022 四川 文科 - 382 137256
29 (語種:不限)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) 2021 貴州 文科 - 432 72140
30 (語種:不限)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) 2021 貴州 理科 - 235 204672
31 (語種不限)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2020 貴州 文科 - 420 79436
32 (語種不限)幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2020 貴州 理科 - 345 166501
33 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2019 貴州 文科 - 415 73389
34 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2019 貴州 理科 - 313 176879
35 (語種:不限)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
36 (語種:不限)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
37 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) 2021 云南 文科 - 425 85828
38 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) 2021 云南 理科 - 351 140584
39 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2019 云南 文科 - 446 63951
40 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2019 云南 理科 - 375 122692
41 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) 2022 云南 理科 - 289 164135
42 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) 2022 云南 文科 - 442 82580
43 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2019 甘肅 文科 - - -
44 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2019 甘肅 理科 - - -
45 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2019 青海 文科 - 310 9044
46 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2019 青海 理科 - 248 23435
47 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2019 寧夏 文科 - - -
48 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) 2019 寧夏 理科 - 216 -
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三、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年6月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。占地面積1411畝。國家骨干高職院校、中職國家示范學(xué)校、“省部共建”高校(國家民委與貴州省人民政府)、國家優(yōu)質(zhì)高職院校,國家“雙高計劃”立項建設(shè)單位。 學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生22471人(其中普通高職生15587人,高職擴(kuò)招生源3064人,中職生3555人,留學(xué)生265人),生源來自24個省市自治區(qū)以及老撾、印度尼西亞、摩洛哥等20個國家。 學(xué)院現(xiàn)有教職工918人,其中專任教師792人,專業(yè)帶頭人46人,校外兼職兼課教師677名,高級職稱372人,中級職稱340人,碩、博士358人,“雙師素質(zhì)”教師682名,全國教書育人楷模1人,省、市管專家6人,“西部之光”訪問學(xué)者6人,“甲秀之光”訪問學(xué)者2人。 學(xué)院設(shè)有農(nóng)學(xué)院、藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、工學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院以及銅仁市中等職業(yè)學(xué)校、銅仁市技工學(xué)校、銅仁工業(yè)學(xué)校等13個二級辦學(xué)分院(校),開設(shè)高職招生專業(yè)40個,其中國家級重點、骨干專業(yè)5個、高水平專業(yè)群1個,省級重點和骨干專業(yè)5個、省級重點專業(yè)群2個。有國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊6個、省級科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊1個、省級大師工作室6個,國家級精品課程1門、國家資源共享課程1門、省級精品課程和開放課程7門。 學(xué)院擁有民族中獸藥分離純化技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心、博士后科研工作站、國家民委民族中獸藥重點開放實驗室等省部級以上高層次科研創(chuàng)新平臺20個,擁有國家茶產(chǎn)業(yè)體系(銅仁)茶葉綜合試驗站、銅仁市食用菌繁育工程中心等市級研發(fā)平臺6個。有生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、藥學(xué)及藥品生產(chǎn)開放性實訓(xùn)基地、NIIT大數(shù)據(jù)與軟件服務(wù)外包實訓(xùn)基地等203個實訓(xùn)基地,其中國家開放實訓(xùn)基地3個。 學(xué)院與華為技術(shù)有限公司、溫氏集團(tuán)等428家企業(yè)建立了緊密合作關(guān)系,共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個。與中南民族大學(xué)、大連民族大學(xué)、貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)等10余所國內(nèi)高校開展深度合作,與美國阿蘭特國際大學(xué)、韓國國立交通大學(xué)、印度尼西亞甘加馬達(dá)大學(xué)、馬來西亞沙巴大學(xué)等50余所國(境)外高校建立了校際交流與合作關(guān)系。 學(xué)院堅持“立德樹人,以技立業(yè),服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,秉承“明德、求真、篤行、自強(qiáng)”的校訓(xùn),弘揚“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新、卓越奉獻(xiàn)、敢為人先”的銅職精神,緊貼地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才,通過深內(nèi)涵、提質(zhì)量;控規(guī)模、優(yōu)結(jié)構(gòu);善治理、增效能;重創(chuàng)新、強(qiáng)貢獻(xiàn),努力建設(shè)具有“世界水準(zhǔn)、、銅仁標(biāo)志”的以優(yōu)質(zhì)專科為主體,以特色本科為引領(lǐng),“中—高—本”有效貫通的一流職業(yè)高等院校。2011年,榮獲“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高!狈Q號。2012年,獲批全國事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)改革試點單位;同年,獲

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