一、貴州師范大學可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎

第一條 為充分調(diào)動學生學習的主動性和創(chuàng)造性，增大學生自主選擇機會，滿足學生個性發(fā)展需要，引導專業(yè)建設主動適應社會發(fā)展需求，規(guī)范轉(zhuǎn)專業(yè)的工作程序，根據(jù)《貴州師范大學學生管理規(guī)定（試行）》、《貴州師范大學本科學分制學籍管理規(guī)定（修訂）》，特制定本辦法。

第二條 轉(zhuǎn)專業(yè)堅持“公平、公正、公開”、按照“自主申請、雙向選擇、有序引導、逐步放開”的原則進行。各部門應積極支持符合條件的學生轉(zhuǎn)專業(yè)。

第三條 獲得學籍，并在選定專業(yè)修讀1-2年的學生，大一或大二學年可申請轉(zhuǎn)專業(yè)，原則上大四學年不能轉(zhuǎn)專業(yè)。

第四條 有下列情況之一者，不能申請轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）各類委培、代培生未經(jīng)委托單位同意的；

（二）正在休學、保留學籍的；

（三）受過嚴重警告以上處分一年以內(nèi)的；

（四）在校期間，申請轉(zhuǎn)專業(yè)超過兩次的；

（五）國家政策規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的。

第五條 轉(zhuǎn)專業(yè)分院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)與院際轉(zhuǎn)專業(yè)。院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)由學院自行組織實施，報教務處備案。院際轉(zhuǎn)專業(yè)由教務處組織、相關學院參與實施。

第六條 院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)受理時間為每年5月和12月。院際轉(zhuǎn)專業(yè)為每年5月。轉(zhuǎn)專業(yè)須于當學期完成,執(zhí)行時間為申請學期的下一學期。

第七條 各專業(yè)每年級擬轉(zhuǎn)入總?cè)藬?shù)按當年招生人數(shù)確定，學院根據(jù)具體情況確定每年轉(zhuǎn)入人數(shù)。高考第一志愿錄取滿的專業(yè)，須提供20%-30%的名額供學生選擇；經(jīng)調(diào)劑錄取滿的專業(yè)，須提供10%-20%的名額供學生選擇。隨著學分制改革的不斷深入，轉(zhuǎn)專業(yè)的比例將逐步增大。

第八條 轉(zhuǎn)專業(yè)的情況將作為次年制定招生計劃、支持專業(yè)建設的重要依據(jù)。

第九條 院際轉(zhuǎn)專業(yè)名額、考核方式由相關學院提出，教務處于當年4月中旬進行網(wǎng)上公布。教務處會同相關職能部門對全程進行監(jiān)督。

第十條 院際轉(zhuǎn)專業(yè)的考核按以下方式進行：

（一）個人向所在學院提出書面申請，學院負責資格審核，提出初審意見并匯總交教務處；

（二）教務處安排工作進程，相關學院自行組織考核；

（三）轉(zhuǎn)專業(yè)綜合成績按百分制計算。原班成績占30%，考核成績占70%。原班成績按平均績點轉(zhuǎn)換成百分制分數(shù)。轉(zhuǎn)入學院根據(jù)排名確定擬錄取名單，并網(wǎng)上公示；

（四）確有特殊才能或特殊原因，符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的，由本人提出申請，教務處組織協(xié)調(diào)相關學院進行專門考核，并網(wǎng)上公示。

第十一條 院際同級轉(zhuǎn)入就讀，原則上綜合成績須達到70分以上。

第十二條 轉(zhuǎn)專業(yè)學生的學分認定與成績轉(zhuǎn)換，由學生提出申請，所在學院提出初審意見，教務處按有關規(guī)定認定。

第十三條 轉(zhuǎn)專業(yè)學生，逾期不辦理相關手續(xù)，視為自動放棄。

第十四條 本辦法自頒布之日起施行，原《貴州師范大學本科學生轉(zhuǎn)專業(yè)的暫行辦法（修訂）》文件同時廢止。

第十五條 本辦法由教務處負責解釋。

二、貴州師范大學所有的專業(yè)一覽表

三、貴州師范大學優(yōu)勢重點專業(yè)有哪些

度國家級一流本科專業(yè)建設點名單：思想政治教育、教育學、小學教育、漢語言文學、英語、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、天文學、電子信息工程、地理科學、生物科學、生物技術、應用心理學、市場營銷、旅游管理。

度省級一流本科專業(yè)建設點名單：法學、政治學與行政學、教育技術學、學前教育、體育教育、歷史學、化學、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、物聯(lián)網(wǎng)工程、土木工程、音樂學、美術學。

全國高校本科特色專業(yè)建設點：數(shù)學與應用數(shù)學、地理科學、生物科學、思想政治教育、歷史學、漢語言文學、旅游管理

國家級本科專業(yè)綜合改革試點項目：旅游管理、教育學、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、數(shù)學與應用數(shù)學、生物技術

教育部卓越中學教師培養(yǎng)項目：數(shù)學與應用數(shù)學、地理科學、生物科學、教育技術學

省級本科專業(yè)綜合改革試點項目：機械設計制造及其自動化、冶金工程、體育教育、應用心理學、計算機科學與技術、市場營銷、土木工程、思想政治教育、教育技術學、漢語言文學

省級高校示范性本科專業(yè)（特色專業(yè)）：漢語言文學、思想政治教育、體育教育、歷史學、應用心理學、教育學、地理科學、數(shù)學與應用數(shù)學、生物科學、英語、旅游管理、生物技術、化學、音樂學、美術學、教育技術（特色專業(yè)）、物理學（特色專業(yè)）、電子商務（特色專業(yè)）、應用化學（特色專業(yè)）

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