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幼兒園一日生活制度篇1
為了科學(xué)合理的安排幼兒一日生活,使幼兒身心健康和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)慣,使幼兒在體、智、德美全方面提高,特制定幼兒一日生活制度。
一、晨檢
1、認真做好幼兒園的接待工作,檢查幼兒有無發(fā)病,帶藥情況,有無外傷,有無攜帶危險物品等。
二、教育活動
1、教室要認真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材,做好課前準備工作。
2、在活動中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與要求,正確的啟發(fā)和引導(dǎo),做到因材施教,做好隨機教育。
3、配課教師要按時配課。
三、喝水
1、教師要根據(jù)季節(jié)變化供應(yīng)冷暖適度的開水,夏季涼,冬季要保溫。

2、按時組織幼兒集體喝水,除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。
3、不能阻止幼兒飲水,不催促幼兒快喝,對不愛喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關(guān)照,經(jīng)常提醒他們喝水。
四、課間操
1、按時做操,做操前教師要仔細檢查每位幼兒的衣服、鞋帽,做好防寒、防暑及安全檢查工作。
2、教師示范動作要準確,要求幼兒動作要到位。
3、嚴禁大聲訓(xùn)斥或粗暴動作對待幼兒。
五、戶外活動
1、保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上,其中有組織的戶外活動時間為:中班20分鐘,大班30分鐘。
2、注意幼兒安全,在活動中幼兒不能離開老師的視線。
3、教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)活動條件,(如場地、器材等)游戲的內(nèi)容豐富多彩。
4、在游戲過程中教師要積極引導(dǎo)、認真觀察,嚴防意外事故的發(fā)生。
六、活動區(qū)活動:
1、保證幼兒活動區(qū)活動時間。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動空間喝豐富的活動區(qū)角,準備充足的活動材料。
3、在游戲活動中,教師要巡回指導(dǎo),提供幫助,保證幼兒安全。
七、離園
1、做好離園前的準備工作(如整理衣物、洗手、洗臉等)教師做到對每名幼兒心中有數(shù)。
2、把每位幼兒親自送到家長手中,如果不是本人家長接孩子,教師必須索取委托證,否則不能讓其帶走幼兒。
幼兒園一日生活制度篇2
為保證幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),促進心理健康,培養(yǎng)良好的生活慣、衛(wèi)生慣和參加體育活動的興趣,使幼兒在德、智、體、美方面全面發(fā)展,特制定此制度。
1.作息時間制定需保教、教師代表、保健醫(yī)共同參與制定。
2.結(jié)合幼兒年齡特點,制定一日生活中飲食、活動、飲水、睡眠、入廁、盥洗等主要內(nèi)容的時間順序、次數(shù)和間隔。
1)合理的進餐,三餐兩點,兩餐間隔3.5~4小時,每次進餐時間為20~30分鐘。餐后安靜活動或散步時間10-15分鐘。
2)教育活動時間小班15~20分鐘,中班20分鐘,大班30分鐘。
3)每日戶外活動時間不得少于2小時,上下午各1小時,活動時要求注意強度的掌握,并做到動靜交替,集體活動與分散活動相結(jié)合,集體活動時間不少于30分鐘。
4)每天飲水次數(shù)不少于4次,有兩次固定的集體飲水時間,上下午各1-2次,并做到隨渴隨喝。3~6歲幼兒每次飲水量100-150ml左右,保證幼兒一日飲水量不少于600ml。
5)幼兒園要保證幼兒有充足的午睡時間(2-2.5小時/天)。
6)小班幼兒保證隨時入廁,中、大班幼兒逐漸培養(yǎng)幼兒按時入廁的衛(wèi)生慣。中大班女童入廁后需要擦屁股。
7)餐前便后用肥皂和流動水按照“六步洗手法”洗手,摘取毛巾擦手。
8)小、中、大班幼兒每日早中餐后要刷牙(小班幼兒清水刷牙,中大班含氟牙膏刷牙,每次時間不少于3分鐘),晚餐后漱口。
3.正常情況下幼兒要按時來園以保障幼兒一日生活的落實,若有特殊或請假情況,家長及時告知班級老師。
4.保健醫(yī)每日巡視時應(yīng)當檢查一日生活作息制度的執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正,并做好觀察及處理記錄,以保證兒童在幼兒園內(nèi)生活的規(guī)律性和穩(wěn)定性。
幼兒園一日生活制度篇3
1、科學(xué)安排幼兒的一日生活作息時間,保證每日游戲、戶外活動、體鍛等時間;保證幼兒有足夠的午睡、午餐、休息的時間。
2、根據(jù)春、夏、秋、冬季節(jié)以及小、中、大班幼兒年齡特點合理安排作息。
3、幼兒一日作息的安排要注重動靜交替、室內(nèi)外交替、集體個別交替、正規(guī)與非正規(guī)交替的原則。
4、教師在執(zhí)行一日作息過程中可根據(jù)實際需要進行適宜的調(diào)整:
(1)根據(jù)天氣及氣候變化進行室內(nèi)外的調(diào)整。
(2)根據(jù)幼兒活動的實際需要適當延長或縮短活動時間。
家園聯(lián)系制度
1、家長委員會每學(xué)期召開一次,研究幼兒園與家庭如何取得聯(lián)系,以及需要解決的大問題,由園領(lǐng)導(dǎo)主持。
2、新生入園前,老師要進行家訪,了解兒童在家情況(生活慣、個性)以減少新入園時的哭鬧現(xiàn)象。
3、每學(xué)期向家長開放一天,請家長來園看自己的孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。并組織座談,留下意見。
4、每學(xué)期召開家長會1-2次,可以是全園或年齡組開,內(nèi)容為專家講座或園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,宣傳幼兒園的教育、改革思路。
5、每周填寫“家長聯(lián)系冊”一次,介紹兒童在園學(xué)習(xí)情況及生活情況,并要求家長寫上家長意見,以取得聯(lián)系,互相配合,共同向兒童進行教育。
6、各班定期向家長公布每月目標、周目標的主要活動內(nèi)容,并根據(jù)本班幼兒實際情況撰寫或摘抄宣傳文章。
7、兒童生病老師要去家里看望,兒童缺勤老師要去家訪或用電話了解,做到心中有數(shù)。
8、每次接送孩子時,教師要有計劃地向家長介紹孩子的情況,以便更好的取得配合。
9、設(shè)家長意見箱,聽取家長意見和建議。10、設(shè)園長接待日,接待需要幫助的家長。
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