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百色職業(yè)學院的建筑裝飾工程技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-01-04 12:27:55 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的百色職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年百色職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

百色職業(yè)學院的建筑裝飾工程技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、百色職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年百色職業(yè)學院招生辦官方公布的建筑裝飾工程技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道百色職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在河北省份2022年的百色職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是269分,對應的最低錄取位次在179456名;

2、在河北省份2022年的百色職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是370分,對應的最低錄取位次在240337名;

3、在廣西省份2021年的百色職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是181分,對應的最低錄取位次在207925名;

4、在廣西省份2019年的百色職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是193分,對應的最低錄取位次在116411名;

5、在貴州省份2020年的百色職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是243分,對應的最低錄取位次在133388名;

6、在云南省份2022年的百色職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是272分,對應的最低錄取位次在167354名;

二、百色職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 建筑裝飾工程技術專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 269 179456
2 建筑裝飾工程技術專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 370 240337
3 (文史類,3年,6500元/年)建筑裝飾工程技術專業(yè) 2021 廣西 文科 - 241 126332
4 (理工類,3年,6500元/年)建筑裝飾工程技術專業(yè) 2021 廣西 理科 - 181 207925
5 (建筑裝飾設計與管理)(文史類,3年,4000元/年)建筑裝飾工程技術專業(yè) 2020 廣西 文科 - 211 124417
6 (建筑裝飾設計與管理)建筑裝飾工程技術專業(yè) 2020 廣西 理科 - 188 199627
7 建筑裝飾工程技術專業(yè) 2019 廣西 文科 - 193 116411
8 建筑裝飾工程技術專業(yè) 2019 廣西 理科 - 183 190190
9 (理工類,3年,6500元/年)建筑裝飾工程技術專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
10 (文史類,3年,6500元/年)建筑裝飾工程技術專業(yè) 2022 廣西 文科 - - -
11 (建筑裝飾設計與管理)(語種不限)建筑裝飾工程技術專業(yè) 2020 貴州 文科 - 243 133388
12 (建筑裝飾設計與管理)(語種不限)建筑裝飾工程技術專業(yè) 2020 貴州 理科 - 186 214843
13 (語種:不限)建筑裝飾工程技術專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
14 (語種:不限)建筑裝飾工程技術專業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
15 (校本部)建筑裝飾工程技術專業(yè) 2022 云南 理科 - 272 167354
16 建筑裝飾工程技術專業(yè) 2022 云南 文科 - 350 125193
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三、百色職業(yè)學院師資和院系介紹

百色職業(yè)學院成立于2006年3月,是經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準,國家教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)學校,是國務院扶貧辦認定的全國勞動力轉移培訓基地。 近年來,百色職業(yè)學院領導班子在百色市委市政府的正確領導和關心支持下,在教育廳的具體指導下,團結帶領學院全體教職員工,把握新形勢 ,抓住新機遇,認真落實“立德樹人”根本任務,提出學生“兩會”(學會做人,學會技能)為培養(yǎng)目標,樹立“四靠”辦學理念(靠紀律育人整秩序,靠活動育人留學生,靠文化育人養(yǎng)才德,靠質量育人樹品牌),深入實施“12345”的工作發(fā)展思路(即一個目標定位:把學院建設成滇黔桂有重大影響力的高職院校,兩個整治:整治學風、整治教風,三個加強:加強黨的領導、加強意識形態(tài)工作、加強廉潔從政,四個建設:規(guī)章制度建設、基礎設施建設、教師隊伍建設、品牌專業(yè)建設、五個提升:提升思想意識、提升管理水平、提升教學質量、提升學生素質、提升學院知名度)。全面深化改革,全力推動學院的各項工作上新臺階。 圍繞學院辦學理念和辦學思路,學院領導班子群策群力,修訂完善了學院教學管理、學生管理、教師隊伍管理、財務管理、招投標管理等各項制度,使學校管理走上了科學化、規(guī)范化、標準化的軌道。學院不斷加強師資隊伍建設,嚴格教師管理,通過抓管理嚴教風促學風,加強師資培訓。加大科研經(jīng)費投入,激勵教師科研的積極性,全院形成了濃厚的科研氛圍,培養(yǎng)了一批素質較高的科研骨干。推動人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新。實施產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式改革。近年來與43家企業(yè)建立了校企合作關系,實施“吉利訂單班”和“深百實驗班”,開展校企、校校合作共同培養(yǎng)學生、共定人才培養(yǎng)方案、互派教師、共建實訓基地等,推動人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新。 進一步推動教學方法與手段改革,以工學結合為切入點,普及推廣項目教學、案例教學、情景教學、工作過程導向教學,廣泛運用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學,充分激發(fā)學生的學習興趣和積極性。推廣信息化教學手段,鼓勵教師應用云課程、雨課堂等新型教學模式。強化實踐性教學,實踐性教學課時占總課時數(shù)一半以上。 為提升學生綜合素質,學院依托團委和學生會組織,大力開展各類學生社團活動,鼓勵學生參加各種公益活動、志愿服務活動,進一步拓寬學生的鍛煉平臺和發(fā)展空間。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在全體教職工的辛勤耕耘下,學院辦學條件大幅改善,育人環(huán)境更加優(yōu)化,教育教學質量有了一定的提高,取得了明顯成效。 一是校園育人環(huán)境顯著改善。通過上級撥款,市政府利用政策吸引社會資金渠道,其中投入3000多萬元建設實訓項目,投入2000多萬元對校舍進行維修完善。 二是學生學風顯著轉變。時間觀念增強,學習實訓興趣日趨濃厚,違紀厭學現(xiàn)象急劇減少,學生鞏固率近三年來保持在98%以上。學生講文明、學先進蔚然成風。

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