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是二本。根據(jù)廣州華立學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,廣州華立學院是二本高校,廣州華立學院(原廣東工業(yè)大學華立學院)建于1999年,2004年經(jīng)教育部批準,成為廣東省第一批獨立學院,全面實施本科教育。2021年經(jīng)教育部同意,轉設為廣州華立學院。學,F(xiàn)有廣州增城和江門銀湖灣兩個校。
廣州華立學院開設專業(yè)有機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、自動化、機器人工程、材料成型與控制工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融工程、互聯(lián)網(wǎng)金融、經(jīng)濟與金融、英語、經(jīng)濟學、網(wǎng)絡工程、信息工程、計算機科學與技術、學前教育、網(wǎng)絡與新媒體、動畫、廣播電視學、新聞學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、廣播電視編導、工商管理、物流管理、人力資源管理、市場營銷、信息管理與信息系統(tǒng)、會計學、財務管理、土木工程、建筑學、土地資源管理、工程造價、給排水科學與工程、土木工程(雙語)、工程管理、風景園林
| 廣州華立學院包含院系和開設專業(yè) | ||
|---|---|---|
| 院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
| 機電工程學院 | 機械設計制造及其自動化 | 本科 |
| 電氣工程及其自動化 | 本科 | |
| 自動化 | 本科 | |
| 機器人工程 | 本科 | |
| 材料成型與控制工程 | 本科 | |
| 經(jīng)貿(mào)與外語學院 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 本科 |
| 金融工程 | 本科 | |
| 互聯(lián)網(wǎng)金融 | 本科 | |
| 經(jīng)濟與金融 | 本科 | |
| 英語 | 本科 | |
| 經(jīng)濟學 | 本科 | |
| 計算機與信息工程學院 | 網(wǎng)絡工程 | 本科 |
| 信息工程 | 本科 | |
| 計算機科學與技術 | 本科 | |
| 傳媒與藝術設計學院 | 學前教育 | 本科 |
| 網(wǎng)絡與新媒體 | 本科 | |
| 動畫 | 本科 | |
| 廣播電視學 | 本科 | |
| 新聞學 | 本科 | |
| 視覺傳達設計 | 本科 | |
| 環(huán)境設計 | 本科 | |
| 廣播電視編導 | 本科 | |
| 管理學院 | 工商管理 | 本科 |
| 物流管理 | 本科 | |
| 人力資源管理 | 本科 | |
| 市場營銷 | 本科 | |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 本科 | |
| 會計學院 | 會計學 | 本科 |
| 財務管理 | 本科 | |
| 城建學院 | 土木工程 | 本科 |
| 建筑學 | 本科 | |
| 土地資源管理 | 本科 | |
| 工程造價 | 本科 | |
| 給排水科學與工程 | 本科 | |
| 土木工程(雙語) | 本科 | |
| 工程管理 | 本科 | |
| 風景園林 | 本科 | |
廣州華立學院(原廣東工業(yè)大學華立學院)建于1999年,2004年經(jīng)教育部批準,成為廣東省第一批獨立學院,全面實施本科教育。2021年經(jīng)教育部同意,轉設為廣州華立學院。學,F(xiàn)有廣州增城和江門銀湖灣兩個校區(qū),校園占地2000畝,開設了37個本科專業(yè),共有9個二級教學單位,在校全日制本科生18300余人,是一所以工為主,工、經(jīng)、管、文、醫(yī)、藝術、教育類、海洋類等學科協(xié)調發(fā)展,畢業(yè)生就業(yè)率位居省內(nèi)高校前列的應用型本科大學。校園環(huán)境:學校坐落于美麗的增江河畔,中西合璧的現(xiàn)代化建筑群,古今名人雕塑點綴屹立,人文氣息濃厚。綠波蕩漾的華立湖,連綿飄香的荔枝林,適合林中漫步的湖邊綠道,綠樹成蔭,鳥語花香。全部配有空調的宿舍、圖書館和教學樓,覆蓋全校的Wifi,中西不同風味的餐廳,34個籃球場,2個田徑場,20個羽毛球場,10個網(wǎng)球場,師生生活服務設施齊全。人才培養(yǎng):學院圍繞高素質應用型本科人才培養(yǎng)目標,全面深化校企合作、產(chǎn)教融合,強化實踐教學體系建設,建設了知識體系、技術技能體系一體的產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人實踐教學體系。目前,校外實踐基地數(shù)量超過500家,覆蓋了全校所有專業(yè),F(xiàn)已形成以世界500強等大型、知名企業(yè)為龍頭,行業(yè)50強等領先企業(yè)為主體的校外實踐基地,為學生實與就業(yè)提供了強有力的堅實臺。通過推進教學模式的改革,人才培養(yǎng)方案的修訂,校企協(xié)同育人臺建設,大學生競賽項目的開展,學生的實操應用能力和綜合素質得到進一步的提升。華立學子參加全國大學生各類專業(yè)競賽獲獎國家級超過100項,省級500項。最具代表性的是在國家級大學生A類競賽“挑戰(zhàn)杯”中,華立學子作品每年入圍全省決賽,并獲得金獎。成為學校應用型人才培養(yǎng)對外的一張“名片”,成果比肩公辦高校,獲獎數(shù)名列民辦高校前茅。校園文化:學校堅持“立德樹人”根本任務,不斷完善校園文化建設機制,創(chuàng)建鮮明的校園活動,活躍校園文化氛圍。學生社團是校園文化的重要載體,也是第二課堂的重要組成部分。學校現(xiàn)有50多個學生社團,涵蓋科技、文化、藝術、體育等,同時設有鋼琴、吉他、管弦樂等培養(yǎng)藝術和人文素養(yǎng)的音樂俱樂部,成為廣大青年課余生活的重要組成部分。每年組織開展積極向上、生動活潑的校園文化活動。如:校園馬拉松、社團文化節(jié)、力學架構模型設計大賽、營銷創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、電子設計大賽、校園舞蹈大賽、十大歌手大賽等形式多樣的活動,營造健康向上的校園文化氛圍,打造多個校園文化活動品牌,提升文化育人的效果,豐富學生校園生活。成果榮譽:辦學20年以來,學校始終以鮮明、質量一流應用型大學為辦學定位,以打造“百年名校”為愿景,學校辦學規(guī)模不斷擴大,基本辦學條件不斷完善,學科專業(yè)建設和人才培養(yǎng)質量不斷提升,累計為社會培養(yǎng)高素質應用型人才4.3萬余人。學校辦學水和質量得到了社會的廣泛認可,先后獲得“中國最具競爭力獨立學院”“中國十大名牌獨立學院”“廣東十佳獨立學院”“全國民辦教育先進集體”“廣東當代民辦學校突出貢獻獎”等榮譽稱號。學校在“全國校友會獨立學院排行榜”連續(xù)5年上升。2020年在《校友會獨立學院排行榜》排名46位,在廣州日報數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院(GDI智庫)發(fā)布的“應用大學(獨立學院)TOP100榜(2020)”榜單中排名第36名,進一步彰顯了學校的社會影響力。 日期:2021/6/7
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