過程中也是個難題。為此，我們這次改革從內(nèi)容和形式兩個方面對綜合素質(zhì)評價進(jìn)行探索。一是在考察的內(nèi)容上，看學(xué)生德智體美全面發(fā)展的情況。重點(diǎn)看學(xué)生的品德、學(xué)業(yè)水、身心健康、興趣特長和社會實(shí)踐等方面，要綜合考察。我們常講怎么看學(xué)生的社會責(zé)任感，就從這里面全面地考察。第二從考察方式上，重點(diǎn)是看學(xué)生成長過程中能夠集中反映綜合素質(zhì)的一些具體活動和相關(guān)的事實(shí)。比如說學(xué)生參加公益活動，參加志愿服務(wù)，這些情況都可以記錄進(jìn)去，這是從某個側(cè)面反映了學(xué)生品德的一個重要內(nèi)容。所以德智體美，全面對學(xué)生進(jìn)行考察。

大家可能最關(guān)心的是怎么保證綜合素質(zhì)評價真實(shí)可信。為了保障綜合素質(zhì)評價真實(shí)可靠，改革著力加強(qiáng)幾個方面的工作：第一，對反映學(xué)生綜合素質(zhì)的活動和事實(shí)要如實(shí)記錄。第二，對活動記錄和事實(shí)材料要進(jìn)行公示，要陽光、透明，教師要負(fù)責(zé)審核把關(guān)。第三，要求省級教育行政部門建立統(tǒng)一的學(xué)生綜合素質(zhì)評價的電子管理臺，便于監(jiān)督。記錄了孩子的表現(xiàn)，同學(xué)之間可以監(jiān)督，這個孩子參沒參加志愿服務(wù)同學(xué)們都知道，這一點(diǎn)公開透明很重要。第四，對于弄虛作假的要嚴(yán)肅處罰。通過這些制度的設(shè)計，保障綜合素質(zhì)評價真實(shí)可靠。謝謝。

4、考試加分是否有變？

這次改革，是給考試加分做“減法”，總的原則是大幅減少、嚴(yán)格控制，進(jìn)一步規(guī)范管理、強(qiáng)化監(jiān)督。主要采取以下措施：第一，起取消體育、藝術(shù)等特長生加分項(xiàng)目。學(xué)生特長可客觀記入綜合素質(zhì)檔案，供高校錄取時參考；第二，重點(diǎn)減少地方性加分項(xiàng)目，地方性高考加分項(xiàng)目原則上只適用于本地所屬高校在當(dāng)?shù)卣猩�；第三，確有必要保留的加分項(xiàng)目，應(yīng)合理設(shè)置加分分值，降低過高的分值；第四，加強(qiáng)考生加分資格審核，嚴(yán)格認(rèn)定程序，做好公開公示，強(qiáng)化監(jiān)督管理。這里我想強(qiáng)調(diào)的是，要嚴(yán)厲打擊加分造假。凡高考加分造假的考生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，實(shí)行“三取消”：取消加分資格和高考報名資格；已錄取的取消錄取資格；已入學(xué)的取消學(xué)籍。

5、自主招生怎么改？

自主招生是為了選拔具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，也就是大家俗稱的“偏才怪才”，這是對現(xiàn)行統(tǒng)一高考招生按分?jǐn)?shù)錄取的一種補(bǔ)充。

這次改革，主要明確5項(xiàng)措施：一是申請學(xué)生要參加全國統(tǒng)一高考，達(dá)到相應(yīng)要求，接受報考高校的考核。二是試點(diǎn)高校合理確定考核內(nèi)容，不得采用聯(lián)考方式或組織專門培訓(xùn)。三是規(guī)范并公開自主招生辦法、考核程序和錄取結(jié)果。四是嚴(yán)格控制自主招生規(guī)模。五是從起推行自主招生安排在全