【導(dǎo)語】“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由中央組織部牽頭組織實(shí)施，中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級兩學(xué)一做工作總結(jié)1

　　“開展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員�！边@是日對在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示時(shí)提出的要求。

　　黨的十八大以來，從出臺中央八項(xiàng)規(guī)定、自中央政治局做起，到開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，著力解決黨員干部特別是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問題，以上率下，推動全面從嚴(yán)治黨層層深入。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)，就是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展。實(shí)現(xiàn)從嚴(yán)治黨全覆蓋，一個(gè)支部不能少，一個(gè)黨員不能漏。

　　問題是時(shí)代的聲音。長期以來，一些基層黨組織存在黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題。有的黨支部黨內(nèi)政治生活不正常、不嚴(yán)肅，學(xué)習(xí)、匯報(bào)、民主評議等往往流于形式，甚至除了表決、參觀考察外，其他組織生活很少開展;有的基層黨組織執(zhí)行制度不力，對黨員個(gè)人情況不掌握，對長期與黨組織失去聯(lián)系的黨員不管不問;有的領(lǐng)導(dǎo)干部自以為職務(wù)高、權(quán)力大，把雙重組織生活制度拋在腦后，幾乎從不參加支部組織生活……如果任其發(fā)展，就會大大削弱基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，嚴(yán)重影響黨的形象和公信力。

　　基層黨組織是黨聯(lián)系服務(wù)群眾的橋梁和紐帶，是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)�；鶎狱h組織的素質(zhì)水如何、戰(zhàn)斗力強(qiáng)不強(qiáng)，直接影響著黨群、干群關(guān)系，關(guān)系到黨和人民之間的血肉聯(lián)系。君不見，現(xiàn)實(shí)生活中，發(fā)生在基層黨員身上的“蠅貪”問題，往往會成為老百姓感受最深、反映最為集中的“切膚之痛”。只有把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，才能從根本上夯實(shí)黨的群眾基礎(chǔ)，厚植黨的執(zhí)政根基。

　　常言道，刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后�！皟蓪W(xué)一做”，對于每名黨員來說是正心修身的必修課，而對于每個(gè)支部來說則不啻為擦亮政治底色、煥發(fā)生機(jī)活力的“強(qiáng)心劑”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，要針對新情況新問題嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來。

　　具體來講，就是要帶著具體問題學(xué)，針對具體問題做，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程;加強(qiáng)對黨員經(jīng)常性教育，充分利用“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話，發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題就咬耳扯袖、及時(shí)提醒;堅(jiān)持和落實(shí)行之有效的制度，用制度管住人、管住權(quán)，等等。

　　開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，擦亮基層黨組織的政治底色，要求各級黨組織，特別是基層黨組織，切實(shí)扛起管黨治黨的主體責(zé)任，管好黨員、帶好隊(duì)伍，防止走過場和形式主義。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做好表率，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，學(xué)得更多一些、更深一些，要求更嚴(yán)一些、更高一

些，引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識”，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做合格共產(chǎn)黨員。

　　村級兩學(xué)一做工作總結(jié)2016范文_【篇2】

　　今年，中央決定要在全黨開展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)政治任務(wù)，融入黨員教育管理新常態(tài)，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍，為全面建成小康社會奠定扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。

　　要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到強(qiáng)化理想信念上。強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題�！翱傞_關(guān)”問題解決不了，就會出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價(jià)值觀上的錯(cuò)位,就會影響黨員干部在群眾中的形象，就會動搖黨的執(zhí)政根基。沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學(xué)一做”活動，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化，根據(jù)不同對象靈活學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化實(shí)際行動，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步，以實(shí)實(shí)在在的成績展示學(xué)習(xí)效果。

　　要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到講紀(jì)律守規(guī)矩上。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”要求。如果沒有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊(duì)伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進(jìn)性�！吧平�者，先禁其身而后人”。作為執(zhí)政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊(duì)伍管好用好。要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規(guī)，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻、重要關(guān)頭，始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口，樹好自已形象，為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。要嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)，對于敢于頂風(fēng)違紀(jì)的黨員干部，要敢于“亮劍”，敢于對黨內(nèi)政治生活庸俗化說不，敢于同黨內(nèi)不良傾向作斗爭，敢于高舉黨紀(jì)黨規(guī)戒尺，切實(shí)維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，始終保持高壓態(tài)勢，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀(jì)。

　　要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到發(fā)揮黨員作用上。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統(tǒng)要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準(zhǔn)選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體，扎實(shí)開展好以“亮職責(zé)、亮承諾、亮實(shí)績，民主測評”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨員“三亮一評”活動，以亮出身份、服務(wù)社會為主要內(nèi)容的個(gè)體工商戶黨員誠信經(jīng)營教育活動，以每人為家鄉(xiāng)發(fā)展獻(xiàn)一條良策、提供一條農(nóng)村致富信息、帶領(lǐng)一名群眾外出務(wù)工、幫扶一名貧困農(nóng)戶脫貧、回鄉(xiāng)創(chuàng)辦一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體為主要內(nèi)容的外出流動黨員“五個(gè)一”學(xué)習(xí)教育活動等，使每一個(gè)黨員都能依托活動載體發(fā)揮自身作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性和實(shí)效性。特別是教育引導(dǎo)每一個(gè)黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅(jiān)，為全面建成小康社會獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。

　　村級兩學(xué)一做工作總結(jié)2016范文_【篇3】

　　當(dāng)前“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動正在全體黨員中陸續(xù)展開，作為黨員干部，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中提升個(gè)人黨性修養(yǎng)、礪練為民服務(wù)本領(lǐng)，模范踐行黨員干部忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)要求，應(yīng)注重從以下三個(gè)方面下功夫：

　　一是要在堅(jiān)定理想信念上下功夫

　　強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題�！翱傞_關(guān)”問題解決不好，世界觀就會出現(xiàn)偏差、人生觀就會迷失方向、價(jià)值觀就會出現(xiàn)錯(cuò)位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動搖黨的執(zhí)政根基。理想信念不堅(jiān)定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，補(bǔ)足“精神之鈣”。做到上同心、目標(biāo)上同向、落實(shí)上同步，以實(shí)際成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

　　二是要在遵規(guī)矩守紀(jì)律上下功夫

　　沒有規(guī)矩不成方圓。任何人，不管官有多大、資格有多老，都要遵規(guī)矩守紀(jì)律，各級黨組織必須把黨員干部隊(duì)伍管好用好,通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”，嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)，自覺維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，始終保持高壓態(tài)勢，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀(jì)。

　　三是要在發(fā)揮黨員作用上下功夫

　　學(xué)是做的基礎(chǔ)，做是學(xué)的目的，學(xué)好了才能更好的發(fā)揮作用，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)8民生。特別是要教育引導(dǎo)每一名黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水，立足崗位作貢獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)有作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，在推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。