當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 工作報(bào)告 > 正文
一、針對(duì)存在的“在學(xué)習(xí)和深入基層方面流于形式”的問(wèn)題,要從以下方面加以整改:
1、擯棄學(xué)習(xí)追求形式的壞慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,靜下心來(lái)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)老齡工作的理論和知識(shí),養(yǎng)成把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣、當(dāng)成生命重要組成部分的好慣,持之以恒、堅(jiān)持不懈,在取得成效上下功夫。從現(xiàn)在開(kāi)始,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的做到踏踏實(shí)實(shí)去學(xué),把學(xué)習(xí)當(dāng)做工作中的重要任務(wù),每學(xué)期讀一本有關(guān)老齡工作的法規(guī)、制度、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容的書(shū)籍,經(jīng)常性的瀏覽省委老干部局業(yè)務(wù)網(wǎng)站,通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干,提高駕馭工作的能力。
2、擯棄走馬觀花式的下基層,踏踏實(shí)實(shí)沉下去,工作重心下移,深入到校區(qū)和老同志中去,與老同志多接觸多交流,聽(tīng)取老同志的意見(jiàn)和建議。從本學(xué)期開(kāi)始,到聯(lián)系校區(qū)每月不少于1次,到非聯(lián)系校區(qū)每學(xué)期每校區(qū)不少于1次,多多參加各校區(qū)的各種活動(dòng)。
二、針對(duì)存在的“在工作作風(fēng)不夠深入,缺乏迎難而上、解決問(wèn)題的信心和勇氣”和“安于現(xiàn)狀,對(duì)工作缺乏深層次的思考和鉆研,缺乏開(kāi)拓進(jìn)取精神”以及“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)。有的工作有時(shí)只求完成、不求更精”等問(wèn)題,必須從以下方面加以整改:
1、培養(yǎng)深入細(xì)致的作風(fēng)和工作作風(fēng),不怕困難、勇于面對(duì),努力解決離退休老同志的合理訴求。從現(xiàn)在開(kāi)始,提振精神狀態(tài),改進(jìn)工作作風(fēng),對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和矛盾不推諉、不回避,力爭(zhēng)及時(shí)圓滿解決。
2、大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。走出“靠經(jīng)驗(yàn)工作”的慣性,培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),善于總結(jié)工作的得與失,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足。能不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路,努力推進(jìn)工作再上新水。
3、認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,提高工作質(zhì)量,把高質(zhì)量地履行崗位職責(zé)、完成各項(xiàng)任務(wù)視為自己的天職,樹(shù)立精益求精的意識(shí)。每一項(xiàng)工作都力求保質(zhì)保量,讓老同志滿意,組織上放心。
三、針對(duì)存在的“吃苦耐勞之心弱化,進(jìn)取心淡化,‘懶’字抬頭”問(wèn)題,必須從以下方面加以整改:
克服懶散,進(jìn)一步確立奉獻(xiàn)精神,把崗位看作是一種責(zé)任,看作是一種奉獻(xiàn)。做到嘴勤、腿勤、眼勤、手勤、腦勤,有勤奮進(jìn)取的工作狀態(tài)。勤奮振作,力戒享樂(lè)主義,塑造的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
四、針對(duì)存在的“艱苦奮斗、精打細(xì)算意識(shí)淡化,不愿意用舊設(shè)備,對(duì)辦公條件的要求高了”的問(wèn)題,必須從以下方面加以整改:
厲行節(jié)約,防微杜漸,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起。工作中堅(jiān)決杜絕奢靡和浪費(fèi)現(xiàn)象,保持艱苦樸素的本色。清正廉潔,杜絕奢靡之風(fēng),塑造風(fēng)清氣正的環(huán)境狀態(tài)。
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