測控技術(shù)與儀器專業(yè)學(xué)什么？

快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，測控技術(shù)與儀器專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)、知識(shí)面寬、基礎(chǔ)理論扎實(shí)、計(jì)算機(jī)和外語能力強(qiáng)，可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、企業(yè)管理等多方面的高級(jí)工程技術(shù)及經(jīng)營管理人才。同時(shí)因?yàn)樗麄儗�業(yè)知識(shí)面寬廣，具有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和廣泛的發(fā)展空間，也可從事計(jì)量、測試、控制工程、智能儀器儀表、計(jì)算機(jī)軟件和硬件等高新技術(shù)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、制造、開發(fā)和應(yīng)用等工作，轉(zhuǎn)行比較容易。

那么測控技術(shù)與儀器專業(yè)好不好？下面讓快車教育小編為各位看官總結(jié)一下測控技術(shù)與儀器專業(yè)的主要課程、專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能的情況吧！

一、測控技術(shù)與儀器專業(yè)主要課程：

電工學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、傳感器原理及應(yīng)用、微機(jī)原理及應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、信號(hào)與測試系統(tǒng)、智能機(jī)械設(shè)計(jì)、數(shù)字化測控技術(shù)、精密儀器設(shè)計(jì)、測控電路設(shè)計(jì)、智能儀器設(shè)計(jì)、微機(jī)電系統(tǒng)。

二、測控技術(shù)與儀器專業(yè)知識(shí)與技能：

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國語言、文字的表達(dá)能力；

2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括機(jī)械學(xué)、電工電子學(xué)、光學(xué)、傳感器技術(shù)、測量與控制、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)；

3.掌握光、機(jī)、電、計(jì)算機(jī)相結(jié)合的當(dāng)代測控技術(shù)和實(shí)驗(yàn)研究能力，具有現(xiàn)代測控系統(tǒng)與儀器的設(shè)計(jì)、開發(fā)能力；

4.具有較強(qiáng)的外語應(yīng)用能力；

5.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和較高的綜合素質(zhì)。

以上是關(guān)于大學(xué)本科專業(yè)測控技術(shù)與儀器專業(yè)學(xué)什么的分析情況，更多高考專業(yè)測控技術(shù)與儀器專業(yè)分析資訊敬請關(guān)注快車教育職業(yè)規(guī)劃頻道。