2024年部分省份首次新高考，新高考改革的難度是會(huì)有的，但難度細(xì)數(shù)也會(huì)逐年加大，從歷年的高考來(lái)說(shuō)，有個(gè)別的省份還沒(méi)有實(shí)行新高考，2024年新高考全國(guó)全面推廣，預(yù)測(cè)有些省3+3模式，有些省3+1+2的模式，難度相當(dāng)大。

一、專家預(yù)估2024年高考難度如何

2024部分省份首次新高考，新高考改革的難度是會(huì)有的。從歷年的高考來(lái)說(shuō)，有個(gè)別的省份還沒(méi)有實(shí)行新高考，隨著新高考全面推廣，預(yù)測(cè)有些省3+3模式，有些省3+1+2的模式難度比較大。

但從高考改革上去分析，從傳統(tǒng)高考向3+3和3+1+2這兩類模式的轉(zhuǎn)折已經(jīng)逐漸成熟，所以學(xué)生在選科上有參考，教師在教學(xué)上有保證，學(xué)生自身的高考發(fā)揮是不會(huì)受到此因素影響的。

另外，2024高考人數(shù)可能增加，屆時(shí)，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈了，考上本科的難度更大了。高考是選拔類考試，所以肯定是要挑選更優(yōu)秀的人才，參加高考人數(shù)的增多，可能意味著部分學(xué)生與本科無(wú)緣。

二、高考難度的決定因素是什么

1.政策因素

如果2024年高考有較大的政策調(diào)整,如取消高考加分項(xiàng)目、調(diào)整高考報(bào)名條件、推遲高考時(shí)間等,這可能會(huì)對(duì)考生產(chǎn)生較大影響,增加高考難度。但如果政策相對(duì)要維持穩(wěn)定的狀態(tài),這些擔(dān)心基本是不會(huì)發(fā)生的。

2.報(bào)考人數(shù)

2024年高考報(bào)考人數(shù)較2023年有較大增長(zhǎng),各層次院校的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)有不同程度的提高,這會(huì)增加考生的高考難度。如果報(bào)考人數(shù)與往年持，高考難度不太可能出現(xiàn)較大變化。所以僅僅是根據(jù)高考題目難度去分析高考難度是不夠全面的，我們還需要考慮高考的報(bào)名人數(shù)和高校的招生人數(shù)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是考慮各批次錄取的“上線率”是否會(huì)有變化。

三、2024高考為什么會(huì)變難

2024年高考人數(shù)增加。2022年全國(guó)高考人數(shù)達(dá)到了1193萬(wàn)，國(guó)內(nèi)雖有上千所大學(xué)，但招生數(shù)量畢竟有限，所以高考的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的，高考難度自然也不會(huì)低。2023年的高考人數(shù)大概率會(huì)繼續(xù)增加，也就意味著競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更為激烈。

2024年高考試卷題目更為靈活。為了能選拔出更優(yōu)秀的人才，國(guó)家年來(lái)一直在著手改變相對(duì)固化的試題形式，逐漸增加試題的開(kāi)放性。高考題目更為靈活了，對(duì)于那些只會(huì)死記硬背、機(jī)械刷題的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，高考自然就越來(lái)越難了。