隨著中國國際地位的不斷提升，影響力不斷擴(kuò)大，尤其是在這次疫情中，中國對疫情的良好處理震驚了世界。

英語作為主科目之一，被要求降分，甚至降為副科的呼聲越來越高。

很多人說:

把英語作為主科目就是文化不自信的體現(xiàn)！

很多網(wǎng)友調(diào)侃，世界上有兩個(gè)國家以說英語為榮，一個(gè)是印度，另一個(gè)是中國。

那么到底英語該不該降低分值，或者降為副科甚至是取消英語？

回答很明確:高考英語不會(huì)取消，分值不會(huì)降低，而且仍然會(huì)是主科！

為什么呢？原因何在？

首先，英語是世界通用語言，也是適用范圍最廣泛的語言，而漢語雖然是使用人數(shù)最多的語言，但是范圍卻限制在中國。

英語的影響力已經(jīng)根深蒂固，想要撼動(dòng)其地位，唯有中國成為超級大國，漢語才能推廣至全世界。

但是漢語被列為世界上最難學(xué)的語言之一，需要良好的語言環(huán)境才能學(xué)好漢語，這一點(diǎn)也不利于漢語推廣。

其次，英語邏輯性強(qiáng)，學(xué)習(xí)英語能鍛煉語言邏輯能力和邏輯思維，對于科研來說，很有必要學(xué)習(xí)英語！

世界上著名的學(xué)術(shù)期刊，幾乎都是用英語印刷發(fā)布的，中國在這一領(lǐng)域話語權(quán)極低。并不是說中國科研不行，而是漢語言自身的紕漏，不適合做科研描述。

即便能用漢語寫出高水科研論文，中國卻是沒有國際水的期刊能讓其散發(fā)光芒。

最終的結(jié)果還是要用英語寫科研論文，這樣有利于促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。

最后，語言的學(xué)習(xí)不能歸咎為不愛國，知己知彼，才能更好地為祖國發(fā)展做貢獻(xiàn)。

我們?nèi)匀蛔咴冢�要跨入中級階段還有幾十年。

在此期間，中國人民所能做的，就是開拓國際視野，英語就是最好的載體！

進(jìn)行更多的學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)我國科研發(fā)展，所以，英語學(xué)習(xí)在各方面對我國的發(fā)展都具有重要意義。

除了幸運(yùn)的屠呦呦，我過諾貝爾科學(xué)領(lǐng)域的獎(jiǎng)項(xiàng)是為零的，文學(xué)方面也只有莫言一人獲得。反觀鄰國日本，早已大大超越中國。并不是說我夸日本，而是他們民族從二戰(zhàn)至今，都一直學(xué)習(xí)國際前沿科學(xué)。

所以我們不能單單從民族大義的角度，去否定英語，你可以不喜歡英語，可以不學(xué)習(xí)英語，只要其他科目考滿分，一樣能入清華北大。