一、蘭州工業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線多少分

二、蘭州工業(yè)學(xué)院簡介

蘭州工業(yè)學(xué)院是甘肅省省屬的一所全日制普通本科院校。學(xué)校的前身是由新西蘭國際友人路易·艾黎于1942年建立的培黎工藝學(xué)校，1958年改建為舉辦中等專業(yè)教育的甘肅省機(jī)械制造學(xué)校，1962年與煤炭、電力、輕工、重工和郵電5所中專合并組建了甘肅省工業(yè)學(xué)校，1974年更名為蘭州工業(yè)學(xué)校，1989年改建為蘭州工業(yè)高等�？茖W(xué)校。2012年，經(jīng)教育部和甘肅省人民政府批準(zhǔn)，改建為蘭州工業(yè)學(xué)院。
　　學(xué)校具有良好的辦學(xué)條件。占地面積1746.65畝，校舍建筑面積29.82萬方米；固定資產(chǎn)總值6.15億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.38億元；館藏圖書83.38萬冊。建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)實(shí)訓(xùn)基地82個，協(xié)議共建校企合作基地140個；設(shè)國家職業(yè)技能鑒定所1個，職業(yè)技能培訓(xùn)點(diǎn)8個；建有工程訓(xùn)練中心，辦學(xué)條件能夠滿足學(xué)生車、銑、刨、磨、鉗以及焊接、鑄造、數(shù)控加工等多工種綜合訓(xùn)練的需要和人才培養(yǎng)需求。2017年，學(xué)校成功入選教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地項(xiàng)目合作院校；2018年，入選教育部"AI+智慧學(xué)習(xí)"共建人工智能學(xué)院項(xiàng)目建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校，獲批成為省內(nèi)首個組建人工智能學(xué)院的學(xué)校。 ，學(xué)校被評為省級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，入選中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟和全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐聯(lián)盟成員單位。
學(xué)校培養(yǎng)了一大批素質(zhì)高、適應(yīng)性強(qiáng)的專業(yè)人才。建校以來，先后向社會輸送各類專門人才8萬余名�，F(xiàn)有普通全日制在校本、�？茖W(xué)生10173人，其中本科學(xué)生9459；各類成人本、�？茖W(xué)生3000余人。多年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在90%以上，居全省高校前列；研究生考試上線率達(dá)8%左右。在省人社廳進(jìn)行的全省高校畢業(yè)生情況調(diào)查中，我校畢業(yè)生以"基礎(chǔ)知識扎實(shí)、動手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)性好"的特點(diǎn)深受用人單位的普遍歡迎和社會各界的一致好評。
　　學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有教職工724人，其中專任教師625人；有高級職稱教師310人，其中教授78人；具有碩士以上學(xué)位教師485人，其中博士83人。教師中有享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，國家教學(xué)名師1人，國家教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支，國家級創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師1名，省級教學(xué)名師5人，省級優(yōu)秀專家1名，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)名師3人，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4支，省領(lǐng)軍人才2名，省"園丁獎"13名，省五一勞動獎?wù)芦@得者1人，省高校青年教師成才獎獲得者26名，省師德標(biāo)兵3名，省"技術(shù)能手"2名。
　　學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、軟件工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、材料工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、外國語學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)科部、體育部、工程訓(xùn)練中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等16個教學(xué)單位，設(shè)有普通本科專業(yè)31個、�？茖�業(yè)13個，建立了以裝備制造業(yè)、建筑業(yè)、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)等專業(yè)集群為支撐，以服務(wù)甘肅裝備制造業(yè)為主體，與地方新興產(chǎn)業(yè)對接、優(yōu)勢突出的專業(yè)體系，專業(yè)涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等5大學(xué)科門類。