溫州醫(yī)科大學在哪里附準確地址

更新：2023-09-19 22:25:11 高考升學網(wǎng)

一、溫州醫(yī)科大學在哪里

溫州醫(yī)科大學地址在浙江省溫州茶山高教園區(qū)，該校是浙江省省屬普通高等學校，是國家衛(wèi)生健康委員會、教育部和浙江省人民政府三方共同建設(shè)的高校，是浙江省重點建設(shè)高校。

二、溫州醫(yī)科大學介紹

溫州醫(yī)科大學是浙江省省屬普通高等學校。學�？伤菰粗羷�(chuàng)辦于1912年的浙江醫(yī)學專門學校，1958年8月由浙江醫(yī)學院從杭州分遷至溫州建立，初名“浙江第二醫(yī)學院”，后以校址所在地定名為“溫州醫(yī)學院”，2013年更名為“溫州醫(yī)科大學”，2015年成為浙江省政府、國家衛(wèi)生健康委和教育部共建高校。2017年，成為浙江省重點建設(shè)高校。

學校1958年開始招收五年制本科學生，1978年招收碩士研究生，是全國首批碩士學位授予單位，具有博士學位授予權(quán)�，F(xiàn)有臨床醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、藥學、生物醫(yī)學工程一級學科博士點和臨床醫(yī)學專業(yè)學位博士點，臨床醫(yī)學、護理學、中藥學、生物學、生物醫(yī)學工程、基礎(chǔ)醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合、藥學、醫(yī)學技術(shù)、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、公共管理等12個一級學科碩士點，臨床醫(yī)學、生物醫(yī)學工程、口腔醫(yī)學、護理、公共管理、藥學、公共衛(wèi)生、應用心理等8個專業(yè)碩士學位授權(quán)點；設(shè)有臨床醫(yī)學一級學科博士后科研流動站。學校位列ESI全國高校綜合排名第74名，臨床醫(yī)學、藥理學與毒理學、生物學與生物化學、分子生物學與遺傳學、材料科學5個學科進入ESI全球排名前1%，其中臨床醫(yī)學專業(yè)進入ESI全球排名前0.2%。擁有1個省部共建國家重點實驗室、1個國家工程技術(shù)研究中心、1 個國家臨床醫(yī)學研究中心（眼科疾�。�1個國家國際科技合作基地、1個國家國際聯(lián)合研究中心、18個省部級重點實驗室（研究中心）、1個浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”，1個浙江省哲學社會科學重點研究基地。2個浙江省“重中之重一級學科”，3個浙江省A類一流學科、7個B類一流學科，10個浙江省高校重點學科，2個浙江省重點建設(shè)學科。

學校堅持以社會需求為導向，以百姓滿意為宗旨，著力培養(yǎng)有情懷有自信、能做事能創(chuàng)新的優(yōu)秀醫(yī)學人才。學校現(xiàn)有27個本科招生專業(yè)，涉及醫(yī)學、理學、工學、管理學等四大學科門類。有全日制在校生17155人（不含獨立學院——溫州醫(yī)科大學仁濟學院），其中博士研究生167人，碩士研究生3121人，學歷教育留學生840余人。學校已形成從本科生到碩士生、博士生及博士后，從全日制到成人教育、留學生和港澳臺學生教育全方位、多層次的人才培養(yǎng)體系。人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，臨床醫(yī)學類畢業(yè)生參加國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率一直位居全國前10%。據(jù)省教育評估院最新數(shù)據(jù)，我校2015屆（畢業(yè)后3年）畢業(yè)生就業(yè)整體競爭力居省重點建設(shè)高校第一；2017屆（畢業(yè)后一年）本�？飘厴I(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質(zhì)量總排名在省重點建設(shè)高校中位列第二。

學�，F(xiàn)有教職員工及醫(yī)護人員10000余人（含附屬醫(yī)院），其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務1600余人。學校本部現(xiàn)有專任教師1479人，其中具有正高級專業(yè)技術(shù)職務373人，具有副高級專業(yè)技術(shù)職務477人，博士學位963人。一批優(yōu)秀教師入選國家“”、“獎勵計劃”、國家“百千萬人才工程”、國家有突出貢獻中青年專家、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、國家衛(wèi)生計生委有突出貢獻的中青年專家、省特級專家、省高校特聘教授等高層次人才；教師多次獲“全國優(yōu)秀教師”“全國師德標兵”“全國三八紅旗手”“全國衛(wèi)生計生系統(tǒng)先進個人”，全國高校黃大年式教師團隊等榮譽。學校獲評省重才愛才先進單位。

學校擁有國家專業(yè)建設(shè)點4個、國家級教學團隊1個、國家級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級實驗教學示范中心2個、國家級實踐教育基地1個、國家級精品資源共享課程5門、國家雙語教學示范課程1門、國家級來華留學生英語授課品牌課程2門，獲教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點項目5個、國家專業(yè)綜合改革試點項目1個；獲國家級教學成果二等獎2項。