一、國家專業(yè)有什么優(yōu)勢

全國范圍內(nèi)鮮明、優(yōu)勢明顯、教學(xué)質(zhì)量較高的專業(yè)授予國家級專業(yè)，相對而言比較好；

但這個頭銜含金量不一定高，得看具體情況；如該專業(yè)是國家重點學(xué)科，或者是省部級重點學(xué)科+一級學(xué)科博士點+博士后流動站，一般而言，實力非常不錯；如果連碩士點都沒有，一般而言，實力就很弱了，只是照顧性的給了些相對本校其他專業(yè)更突出的專業(yè)一專些名額罷了；

國家屬級專業(yè)給的名額很多，比國家重點學(xué)科的含金量低很多。

二、國家專業(yè)和國家重點學(xué)科的區(qū)別

專業(yè)就是大學(xué)在發(fā)展過程過自己形成的具有在國內(nèi)都具有一定優(yōu)勢的專業(yè)，所以很多有一定辦學(xué)歷史的學(xué)校都有數(shù)量不等的國家專業(yè)，比如各個省有一些建校為化工、師范、醫(yī)科的大學(xué)。但是后來更名了其專業(yè)還是與原來的院校屬性離不開，前面也說到在國內(nèi)都有一定的優(yōu)勢，有較高的水，這個是與其他學(xué)校沒有評上專業(yè)的同專業(yè)相比而言的，但是卻不能代表這個專業(yè)最高水。

代表同專業(yè)最高水的自然就是國家重點學(xué)科了，一般的學(xué)�；�本上都看不到重點學(xué)科，哪怕在211高校中也沒有或者是很少，重點學(xué)科分為一級學(xué)科和二級學(xué)科，而重點一級學(xué)科下面覆蓋的二級學(xué)科都為國家重點學(xué)科。除了學(xué)科之分，重點學(xué)科還有一個國家重點（培育）學(xué)科，這是對國家重點學(xué)科一個補充，也就是小國家重點學(xué)科，但是這個含盡量量也是高于國家專業(yè)的，因為相比而言專業(yè)升為重點學(xué)科還是有很大一段距離要走的，而培養(yǎng)學(xué)科基本已經(jīng)跨進(jìn)了重點學(xué)科的行列。

三、國家專業(yè)是什么意思

專業(yè)是高校在一定的辦學(xué)指導(dǎo)下和長期的辦學(xué)實踐中逐步形成的具有的專業(yè)。具體而言，專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè)，在教育目標(biāo)、師資隊伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)水和鮮明的辦學(xué)，已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會影響，是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水、高質(zhì)量的專業(yè)，是“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的專業(yè)。國家級專業(yè)則表明高校的此專業(yè)在國內(nèi)具有，在全國都具有優(yōu)越性。一所高校的國家專業(yè)是該校的優(yōu)勢專業(yè)、強勢專業(yè)。