蘭州大學的科學研究素以基礎研究見長，同時廣泛開展應用研究。年來，學校堅持貼國家目標，立足西北，大力扶植新的學科增長點，承擔國家重大項目和服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力均大幅提高。已先后獲得國家、部委和省級科技成果獎700余項，部編輯出版各種專著、教材、譯著1400余部。2016以第一單位發(fā)表SCI論文1,547篇，排名全國高校第39位；2007-SCI論文12220篇被引用155，512次，篇均被引12.73次，排名全國高校第24位。2017年11月，美國湯森路透集團發(fā)布了最新基本科學指標數(shù)據(jù)ESI，蘭州大學共有12個學科進入ESI全球前1%，分別是化學、物理學、材料學、地球科學、植物動物學、數(shù)學、工程學、生物和生物化學、環(huán)境和生態(tài)學、臨床醫(yī)學、藥物和毒理學以及農(nóng)業(yè)科學。其中化學學科進入ESI全球前1‰。2017年8月31日年最新自然指數(shù)發(fā)布，蘭州大學在自然指數(shù)所認定的68種期刊上發(fā)表論文171篇，位居全球第86位（第126位），亞太地區(qū)排名第25位（第32位），國內(nèi)高校排名第11位（第13位）。其中 化學排名全球第39位（第53位），亞太地區(qū)排名第20位（第26位），國內(nèi)高校排名第14位（第15位）；地球與環(huán)境科學亞太地區(qū)排名第24位（第34位），國內(nèi)高校排名第9位（第10位）；生命科學亞太地區(qū)排名第98位，國內(nèi)高校排名第37位（第37位）；物理學亞太地區(qū)排名第48位（第84位），國內(nèi)高校排名第21位（第29位）。

蘭州大學積極發(fā)展國際及對港澳臺交流與合作，先后與世界35個國家和地區(qū)的153所高校及科研機構(gòu)建立了交流合作關系，合作伙伴遍布亞、美、歐、非、大洋洲。五年來（2013-2017），接待來校訪學交流外賓及港澳臺地區(qū)客人7,853人次，教工因公出國及赴港澳臺參加學術會議、合作研究等各類活動計3,414人次，派出4135名在校本科生、研究生出國（境）交流、學習或攻讀學位；招收培養(yǎng)2000余名留學生。在烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦、格魯吉亞建有3所孔子學院，格魯吉亞1所孔子學堂。

【發(fā)展定位和目標】

學校堅持，以馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學發(fā)展觀、，貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，堅持“內(nèi)涵提升，創(chuàng)新驅(qū)動，質(zhì)量優(yōu)先，結(jié)構(gòu)調(diào)整”的發(fā)展思路，增強高等教育領域“國家隊”意識，走“有，高水”的發(fā)展道路，始終以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，把師資隊伍作為基本依托，把學科建設作為戰(zhàn)略舉措，把科技創(chuàng)新與服務社會作為重要職責，把改革創(chuàng)新作為發(fā)展動力，把國際合作作為有效途徑，把大學文化作為深厚土壤，推動學校各項事業(yè)進入質(zhì)量提高、創(chuàng)新主導、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、總體協(xié)調(diào)的新階段，使學校成為國家特別是西部高層次人才匯聚中更加重要的人才高地。

站在新的歷史起點上，蘭州大學將以建設國際知名的高水研究型大學為目標，秉承“自強不息、獨樹一幟”的校訓，弘揚蘭大精神，強化開放意識，注重內(nèi)涵建設，提升教育質(zhì)量，堅持人才強校戰(zhàn)略，努力構(gòu)建和諧校園，以更加廣闊的視野、更加開放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的努力，開創(chuàng)學校事業(yè)發(fā)展的新局面，為西部地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展、為我國高等教育發(fā)展和民族振興做出新的更大貢獻！