1、2022年甘肅高考理科類考生上焦作師范高等專科學校的最低錄取分數線需要305分,對應的最低錄取位次為98072名,招生錄取人數為5人;
2、2021年甘肅高考理科類考生上焦作師范高等?茖W校的最低錄取分數線需要269分,對應的最低錄取位次為104185名,招生錄取人數為10人;
3、2020年甘肅高考理科類考生上焦作師范高等?茖W校的最低錄取分數線需要292分,對應的最低錄取位次為112603名,招生錄取人數為10人;
4、2022年甘肅高考文科類考生上焦作師范高等專科學校的最低錄取分數線需要378分,對應的最低錄取位次為42148名,招生錄取人數為18人;
5、2021年甘肅高考文科類考生上焦作師范高等?茖W校的最低錄取分數線需要392分,對應的最低錄取位次為38831名,招生錄取人數為20人;
1、2022年焦作師范高等?茖W校在甘肅的最低錄取分數線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肅 | 2022 | 理科 | ? | 5 | 305 | 98072 | 省政府 |
| 甘肅 | 2022 | 文科 | ? | 18 | 378 | 42148 | 省政府 |
2、2021年焦作師范高等專科學校在甘肅的最低錄取分數線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肅 | 2021 | 理科 | ? | 10 | 269 | 104185 | 省政府 |
| 甘肅 | 2021 | 文科 | 專科 | 20 | 392 | 38831 | 省政府 |
3、2020年焦作師范高等?茖W校在甘肅的最低錄取分數線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肅 | 2020 | 理科 | ? | 10 | 292 | 112603 | 省政府 |
| 甘肅 | 2020 | 文科 | 專科 | 20 | 399 | 46662 | 省政府 |
"焦作師范高等?茖W校(簡稱“焦作師專”)是河南省高水高等職業(yè)學校和高水專業(yè)建設單位。學校前身為創(chuàng)辦于1907年(清光緒三十三年)的“懷慶府師范學堂”,是河南省最早舉辦教師教育的院校之一,2002年3月經國家教育部批準組建?茖W校。建校以來,一代代師專人堅守教育報國的初心和使命,秉承“厚德、進學、明辨、篤行”的校訓,接續(xù)奮斗、砥礪前行,為河南省特別是豫西北地區(qū)基礎教育和經濟社會發(fā)展作出了積極貢獻;A設施完善,師資隊伍力量雄厚,F有新校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)三個校區(qū),建筑面積30余萬方米,教學儀器設備價值1億元,館藏中外文紙質圖書127.09萬冊,電子圖書47.28萬冊,建有現代化的智慧校園臺和功能齊全的實實訓場所。學,F有教職工678人,其中正高級職稱37人、副高級職稱179人,具有博士、碩士學位404人,享受國務院特殊津貼專家1人,河南省教學名師1人,市廳級以上學術技術帶頭人23人、省級優(yōu)秀教學團隊3個。專業(yè)布局合理,人才培養(yǎng)成效顯著。學校設有12個學院、45個專業(yè),圍繞區(qū)域教育事業(yè)和行業(yè)產業(yè)發(fā)展需求,重點布局了小學教育、學前教育、電子商務、計算機網絡技術、文化與旅游管理等5個專業(yè)群。先后獲批教育部、財政部“支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務能力”重點建設專業(yè)2個,教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”骨干專業(yè)1個,省級教改試點專業(yè)2個、專業(yè)建設點5個、專業(yè)綜合改革試點項目專業(yè)5個、“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”骨干專業(yè)建設項目4項。三年來,學生先后榮獲中國國際“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國職業(yè)院校技能大賽獎項3個,省高職院校技能大賽中一等獎2個、二等獎4個,省高等師范院校畢業(yè)生教學技能大賽一等獎36個?蒲絮r明,服務地方成果豐碩。五年來,發(fā)表學術論文1251篇,其中核心期刊論文和SCI、EI、CSSCI收錄論文322篇;獲批省部級以上課題33項(其中國家自然科學基金面上項目1項)、市廳級課題845項;出版著作(教材)237部;獲取專利239項;獲得各級各類成果獎346項。深入開展地方傳統(tǒng)文化研究、傳承和弘揚工作,牽頭成立焦作市黃河文化研究中心,被確定為河南省非物質文化研究基地、河南省非物質文化遺產社會傳承基地。簽訂校企(政、校)合作項目114項,技術合作5項,積極服務基礎教育和中小微企業(yè)質量變革、效率變革、動力變革。2020年,學校獲批河南省高等學校哲學社會科學創(chuàng)新團隊項目,是該項目設立以來獲批的唯一一所?圃盒m椖。辦學成績突出,社會聲譽持續(xù)提升。學校堅持辦學方向,落實立德樹人根本任務,累計為社會培養(yǎng)輸送了20余萬名畢業(yè)生。持續(xù)深化教育教學改革力度,不斷提高內涵建設水,學校先后榮獲全國科普教育基地、國家級語言文字規(guī)范化示范校等稱號,獲批河南省文明單位、河南省文明校園標兵、省“三全育人”綜合改革試點高校、首批普通高等學校心理健康教育示范性單位、省未成年人心理健康輔導示范基地,被確定為河南省教師教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)、省小學全科教師(公費師范生)培養(yǎng)單位、省中小學教師校長研修院建設單位以及省電子商務繼續(xù)教育示范基地、省跨境電商人才培養(yǎng)暨企業(yè)孵化臺、省第三批1+X證書制度試點院校。潮兩岸闊,風正一帆懸。進入,焦作師專正以,全面深化綜合改革,深入推進內涵式發(fā)展,持續(xù)建設區(qū)域知名、鮮明的高水院校,為全面建設現代化河南、譜寫中原更加出彩的絢麗篇章作出新的更大貢獻。〝祿轮2022年1月)"
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