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2020年福建高考文綜試卷高考命題大綱,與2018年、福建文綜卷相比,在考核目標、考試范圍與要求等方面基本沒有大的變化,增加了一些細節(jié)要求和知識點的考察,所以2020年福建高考文綜卷難度系數(shù)預測和福建高考文綜卷難度相當,不會太大出入,由于今年高考特殊的影響,大概率今年高考文綜卷難度會降低。下面是高考升學網(wǎng)為大家整理了一些關于福建高考文綜做題的注意事項,以及往年福建高考文綜試卷的分析。
第一,卓絕,條理清晰。
在回答文綜的題目的時候,同學們首先一點需要做到的就是條理清晰,這是得分的卓絕步,文綜的答案大多數(shù)是比較多的,所以這就需要同學們在寫的時候把條理分清晰了,一個條理清晰的答案,要遠遠比一個混亂的答案得分要高。
第二,輕重緩解。
這里所說的輕重緩急是指,同學們在寫答案的時候,要把更明顯的,更直接,自己更有把握的答案寫在卓絕點上,把自己更沒有把握,感覺不會考但是和材料又有聯(lián)系的答案寫在更后,判卷老師卓絕眼慣的看同學們的卓絕個答案,這樣寫能夠很好的扣住得分點。更多技巧請下載高考直通車查看。
第三,綜合性的問題。
同學們在回答文綜的題干的時候,既要注意自己試卷的整潔干凈程度,又要注意自己答案聯(lián)系材料結(jié)合課本所學,同時在回答問題的時候要略微的加上自己的一些觀點,這些都是回答文綜題目同學們應該注意的綜合性的問題,注意這些問題,不要白白丟失了分數(shù)。
考場小技巧:
1.臨進考場前,最好不要與同學扎堆,以免緊張情緒相互蔓延,你可以獨自靜處一會兒,在允許的情況下提前15-20分鐘進入考場,看一看考場四周,熟悉一下環(huán)境,如果有認識的同學,可打招呼以放松心態(tài)。
2.坐在座位上,盡快進入角色;不再考慮成敗、得失;文具擺好,眼鏡摘下擦一擦,把這些動作權當考前穩(wěn)定情緒的“心靈體操”,提醒自己做到保持靜心、增強信心、做題專心、考試細心。
3.拿到試卷5分鐘內(nèi)一般不允許答題,可以對試卷作整體觀察,看看這份試卷的名稱是否正確、共多少頁、頁碼順序有無錯誤、每一頁卷面是否清晰、完整,同時聽好監(jiān)考老師的要求(有時監(jiān)考老師還會宣讀更正錯誤試題)。
4.在考場上,有時明明知道試題的答案,由于緊張,一時想不起來,可事后不加思素,答案也會“油然而生”,這種現(xiàn)象在心理學上叫“舌尖現(xiàn)象”,遇到“舌尖現(xiàn)象”,最好是把回憶擱置起來,去解其它問題,等抑制過去后,需要的知識經(jīng)驗往往會自然出現(xiàn)?荚嚂r,一時想不起某道試題的答案,可以暫;貞,轉(zhuǎn)移一下注意,先解決其它題目,過一定的時間后,所需要的答案也許就回憶起來了。
一.試卷分析
高考地理新課標1卷,出題模式基本延續(xù)往年高考試題模式,中規(guī)中矩。選擇題依托四組主題材料,第一組讀文材料,其余三組圖文結(jié)合,視野豐富,思維邏輯嚴謹,由一個主題信息,提出不同視角的問題,試題難度中等,難度區(qū)間分布較合理。選擇題選取的背景雖不是目前最新材料,但考查內(nèi)容皆為熱點,考點涉及區(qū)域產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與變化;人口結(jié)構變化分析;交通運輸方式的選址及交通與區(qū)域發(fā)展的相互影響;河流水文特征等主干內(nèi)容。每組題各設問之間的關聯(lián)體現(xiàn)的明顯,考查學生在基礎知識扎實的前提下,推理和創(chuàng)新能力。如第一組題,以“長三角地區(qū)某縣村辦企業(yè)發(fā)展歷程”為背景,讓學生去分析“村村冒煙”的原因,推測“抱團飛地”的模式對該區(qū)域的影響,分析“抱團飛地”發(fā)展模式的體現(xiàn)。
簡答題依然是立足區(qū)域,一個側(cè)重人文一個側(cè)重自然,設問層層遞進,前后呼應,要求考生能夠?qū)Σ牧吓c設問深度思考。以澳大利亞及里海、黑海區(qū)域為載體創(chuàng)設情境,從自然和人文地理主干知識入手,考查區(qū)域地理特征,體現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。設問以區(qū)域地理位置、區(qū)域特征、成因分析、可持續(xù)發(fā)展的思路上設計問題,注重問題的開放性,穩(wěn)中求新,36題穩(wěn)定,難度小;37題創(chuàng)新,難度較大。
選修旅游地理考查旅游資源的開發(fā)與評價,環(huán)境保護考查水利工程對當?shù)刈匀坏乩憝h(huán)境的影響。問題相對傳統(tǒng),考查依然以基礎為主。總的來看,高考地理科目給大家吃了一顆定心丸,命題方式逐漸成熟,風格也基本形成。
二.復建議
當前高考測試題目側(cè)重總體特征,強調(diào)試題材料的真實性、實踐性、過程性、差異性;強調(diào)特點、過程描述、成因分析,發(fā)展預測;進而體現(xiàn)綜合思維及學科價值觀。依照以上特征,我們給出的復建議是:
1.完善知識網(wǎng)絡,彌補弱項,專題提升。
2.提升運用知識解決問題的能力,靈活運用知識,綜合思維能力、規(guī)范表達能力。力求全面、準確。
3.對于知識和題型要歸類整理、總結(jié)提升、遷移應用。
4.提升應試能力,生題應膽大心細,回憶類似情景遷移運用,展開發(fā)散思維。
以下是2020年福建高考難度的一些相關文章,考生和家長可以查看以下的一些文章了解今年福建高考難度,提前為高考分數(shù)線預測做準備,另外高考考生和家長可以去聚志愿網(wǎng)站查詢每個大學歷年錄取分數(shù)線和錄取最低位次。
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