幼兒園2016兒童節(jié)放假通知范文

　　根據(jù)國(guó)務(wù)院《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將“六一兒童節(jié)”放假有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　1、小學(xué)部(1-6年級(jí))將于6月1日放假1天放假期間，小學(xué)部靜校，不接受小學(xué)生留校。

　　2、5月29日小學(xué)部按課表上課，6月1日放假一天6月2號(hào)正常上課。

　　3、離校與返校時(shí)均有校車開(kāi)通。

yjbys

2016-5-28

　　【拓展】：

　　兒童節(jié)送什么禮物好?

　　一、名人如何給自己的孩子送禮

　　1、長(zhǎng)笛演奏家詹姆斯?高爾韋

　　他給四個(gè)孩子每個(gè)人一件不同的樂(lè)器做禮物。大兒子得到的是一根雙簧管，二兒子得到的是一把吉它，孿生姐妹分別得到了喇叭和長(zhǎng)笛。高爾韋說(shuō)：“我給他們的是聆聽(tīng)、欣賞各種音樂(lè)的禮物。”

　　2、知名的出版商比爾?諾頓

　　在孫子參加棒球隊(duì)時(shí)，送給了他一件十分珍貴的禮物，諾頓小時(shí)候用過(guò)的外場(chǎng)球左手手套，它已經(jīng)有六十多年的歷史了，“我想讓這件禮品說(shuō)明一脈相承，一代又一代，并告訴他我們有共同的特點(diǎn)，都是左撇子。做為左撇子，并不總是很順利，所以我想給他一點(diǎn)兒鼓勵(lì)，要讓他明白，我們必須團(tuán)結(jié)在一起。”

　　3、小提琴演奏家馬克?哈金斯

　　5歲時(shí)，他希望父母給他買把小提琴，母親不把他的要求當(dāng)回事，還說(shuō)他是一時(shí)興起才生出怪想，但他還是纏著媽媽非要不可。后來(lái)父親讓了步，滿足了他的要求。30年后的今天，馬克成了美國(guó)匹茲堡交響樂(lè)團(tuán)第一小提琴手。

　　4、小說(shuō)家喬伊絲?卜洛爾?奧茨

　　她最難忘的禮物是那些“不值錢”的東西。她從小生長(zhǎng)在北方，那兒的冬季十分寒冷。她媽媽和親友常常送給她一些手工縫制的衣褲、毛線編織的內(nèi)衫、手套、襪子、帶有護(hù)耳的線帽和用最柔軟的安哥拉毛線織的毛線衣，編織這些禮物要花費(fèi)多少功夫啊!同樣使她難忘的一件簡(jiǎn)單禮物是她得到的第一本書(shū)《艾麗絲漫游奇境記》，“那是我祖母送給我的禮物，我一直珍藏到現(xiàn)在。”她常這樣說(shuō)。

　　二、兒童節(jié)送什么禮物更有意義

　　1、兒童成長(zhǎng)紀(jì)念品

　　用鏡框、相冊(cè)、錄像帶等展示孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，解釋給他聽(tīng)生命的常識(shí)和價(jià)值，讓孩子對(duì)于生命存在敬畏、對(duì)父母產(chǎn)生感激!

　　2、個(gè)性拼圖

　　精美的個(gè)性相片拼圖，既可以作為家居擺設(shè)，也可閑暇時(shí)當(dāng)作益智游戲拼著玩�？梢栽诳瞻灼磮D上印制各種照片或者喜歡的圖片，趣味十足!無(wú)比珍貴，獨(dú)具匠心!

　　3、盆栽或小寵物

　　送一個(gè)精致的小盆栽或者小貓等可愛(ài)的寵物，需要照料的那種，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感還有耐性。

　　4、儀式

　　毫無(wú)疑問(wèn)，孩子喜歡禮物。但是，形成一種傳統(tǒng)，讓人每年對(duì)這一傳統(tǒng)產(chǎn)生盼望，這才是節(jié)日與眾不同的地方。聰明的家長(zhǎng)要帶給孩子比禮物更長(zhǎng)久的回憶，找到可以和孩子分享的儀式。

　　5、游戲

　　瑪麗?夏洛克是《與孩子簡(jiǎn)單生活》一書(shū)的作者，她建議用游戲的方法代替?zhèn)鹘y(tǒng)的禮物饋贈(zèng)：每個(gè)人都帶一個(gè)包裝起來(lái)的禮物，可以是很可笑的，也可以是二手的或者便宜的。每人抽取號(hào)碼，可以在一堆禮物中選擇一件，也可以選擇別人已經(jīng)打開(kāi)的禮物。或者，也可以考慮用自己制造的禮物代替買來(lái)的禮物。重點(diǎn)是節(jié)日的質(zhì)量而不是禮物。

　　6、愿望清單

　　給一個(gè)精致的本子，讓孩子有列愿望清單的慣，若是要什么禮物，就一直寫(xiě)下來(lái)，列成一個(gè)愿望的單子。