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貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院寒假放假時(shí)間暫無(wú)公布,大學(xué)通常從農(nóng)歷的農(nóng)歷十二月初十開(kāi)始,各地的學(xué)校開(kāi)始放假,元宵節(jié)后的寒假結(jié)束。寒假一般為1個(gè)月左右。但是在中國(guó)東北偏冷和其他高緯度地區(qū),有時(shí)持續(xù)約45天,在許多情況下甚至持續(xù)約兩個(gè)月。

我院12月6日,貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院組織全體輔導(dǎo)員開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)講座,學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)鄭曉明傾情開(kāi)講,學(xué)院各系部主任、學(xué)生處全體輔導(dǎo)員、團(tuán)委等部門(mén)工作人員參加講座。
講座中,鄭院長(zhǎng)以高爾基的名言“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí),只有愛(ài)孩子的人,他才可以教育孩子”為開(kāi)篇詞,圍繞關(guān)愛(ài)工程相關(guān)概念、關(guān)愛(ài)工程主要內(nèi)容、關(guān)愛(ài)工程組織實(shí)施、關(guān)愛(ài)工程注意事項(xiàng)等方面,為大家展開(kāi)講述。
學(xué)院歷來(lái)高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),著力提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的全方位發(fā)展,輔導(dǎo)員作為學(xué)院教師隊(duì)伍的重要組成部分,是開(kāi)展學(xué)生政治教育的骨干力量,也是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
學(xué)院鼓勵(lì)輔導(dǎo)員通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)提升自己,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)修養(yǎng),能更好的做好本職工作。同時(shí),加強(qiáng)輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),科學(xué)制定科學(xué)合理的系統(tǒng)培訓(xùn)計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)的方式和內(nèi)容,使輔導(dǎo)員能在培訓(xùn)中提高工作技能,形成科學(xué)的思路和有效的工作方法。在學(xué)期中間,也會(huì)穿插進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),積極開(kāi)展素質(zhì)拓展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),通過(guò)這些實(shí)踐,使輔導(dǎo)員在活動(dòng)中體會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的重要性。
工作當(dāng)中,學(xué)院也鼓勵(lì)輔導(dǎo)員積極參與科研教學(xué)工作和政治教育研究,以此推動(dòng)輔導(dǎo)員從傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)型向現(xiàn)代的以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究型轉(zhuǎn)化。同時(shí),鼓勵(lì)有條件的輔導(dǎo)員可兼課,參與到教學(xué)工作當(dāng)中,適當(dāng)擔(dān)負(fù)一定量的教學(xué)任務(wù)。這些都對(duì)我們輔導(dǎo)員的人生經(jīng)歷的豐富和工作能力的提升有較大的幫助。
此次培訓(xùn)講座是我院輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,通過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步提升了我院輔導(dǎo)員隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和意識(shí),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到學(xué)生管理工作的重要性,培養(yǎng)了輔導(dǎo)員職業(yè)歸屬感和責(zé)任感,為學(xué)院的學(xué)生管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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