下午活動課，同學(xué)們拿著有肥皂水的瓶子來到操場上，準(zhǔn)備吹泡泡。我們先拿起吸管放到瓶子里蘸一下，接著把吸管的一頭放到嘴邊，然后對著吸管的口輕輕地吹了起來。你看，同學(xué)們吹出的泡泡真棒，我想我吹得泡泡不比他們的差。于是我邊吹邊觀察，有的泡泡像一只只氣球往上飄呀飄；有的像一串串大葡萄，又大又多；還有的像糖葫蘆，一串接著一串。太陽一照這些泡泡發(fā)出五彩繽紛的光，美極了！我真希望我也是一個泡泡飛向那遙遠(yuǎn)的天空。

文章中作者采用比喻和排比等修辭手法,形象地寫出了泡泡的形狀多姿多態(tài)的美，表現(xiàn)了小作者在活動中獲得了的樂趣和對泡泡的喜愛之情。