很多同學(xué)想要了解關(guān)于秘書(shū)學(xué)專業(yè)的一些知識(shí)，本文高考升學(xué)網(wǎng)為大家整理了一些關(guān)于秘書(shū)學(xué)就業(yè)前景和就業(yè)方向相關(guān)的資料，希望大家在志愿填報(bào)志愿選擇專業(yè)的時(shí)候能找到適合自己的專業(yè)，如果大家想要了解全國(guó)哪些大學(xué)開(kāi)設(shè)秘書(shū)學(xué)專業(yè)、全國(guó)高校秘書(shū)學(xué)招生的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，可以去聚志愿網(wǎng)站查詢。

1、秘書(shū)學(xué)就是以秘書(shū)工作為研究對(duì)象，研究其主體與客體及其相互關(guān)系的一門(mén)學(xué)科。它研究秘書(shū)工作的產(chǎn)生與發(fā)展、職能與環(huán)境、性質(zhì)與作用、規(guī)律與特征、原則與要秘書(shū)學(xué)求、程序與環(huán)節(jié)、方法與藝術(shù)、機(jī)構(gòu)與人員，以及秘書(shū)工作規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢(shì)等問(wèn)題，以促進(jìn)秘書(shū)工作適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

2、本專業(yè)的就業(yè)前景很好，畢業(yè)生主要的就業(yè)方向有教師、各類編織職務(wù)、文秘、文案策劃人員、記者等。

3、從需求數(shù)量上看，被調(diào)查的民企100%均表示需要文秘人才。在回答今后三年均每年需要文秘專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)時(shí)，90%以上的單位選1—2個(gè)，另有10%的單位選了3—5個(gè)或更多。這說(shuō)明民企對(duì)文秘人才的需求有一定的空間。

從需求層次上看，80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生，只有不到20%的單位表示需要本科及本科以上的畢業(yè)生。

這顯示，民企對(duì)文秘人才的需求比較注重實(shí)際，一般認(rèn)為受過(guò)文秘大專層次教育已夠用。不少民企認(rèn)為，他們急需的是文秘專業(yè)方面的適用人才，看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng)、技能和事務(wù)能力，并非僅以學(xué)歷高低為條件。

秘書(shū)職業(yè)生涯本身就是一個(gè)不斷深造、不斷積累、不斷提升的過(guò)程。處在秘書(shū)這個(gè)職場(chǎng)中的任何一個(gè)人，要想在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求得發(fā)展，求得生存，就必須主動(dòng)來(lái)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握最新的技能、技術(shù)，給自己職業(yè)的發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液。文秘專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景是非�？捎^的。

4、從需求數(shù)量上看，被調(diào)查的民企 100%均表示需要文秘人才。在回答今后三年均每年需要文秘專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)時(shí)，90%以上的單位選1—2個(gè)，另有10%的單位選了3—5個(gè)或更多。這說(shuō)明民企對(duì)文秘人才的需求有一定的空間。

從需求層次上看，80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生，只有不到 20%的單位表示需要本科及本科以上的畢業(yè)生。這顯示，民企對(duì)文秘人才的需求比較注重實(shí)際，一般認(rèn)為受過(guò)文秘大專層次教育已夠用。不少民企認(rèn)為，他們急需的是文秘專業(yè)方面的適用人才，看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng)、技能和事務(wù)能力，并非僅以學(xué)歷高低為條件。

從需求的秘書(shū)類型上看，65%的單位選了復(fù)合型秘書(shū)，這表明，當(dāng)前復(fù)合型人才最受歡迎，其次為應(yīng)用型秘書(shū)• (15%)、創(chuàng)新型秘書(shū)(10%)，另有5%的單位分別選了操作型秘書(shū)、技術(shù)型秘書(shū)。

5、（1）畢業(yè)生通過(guò)速錄技能考試、法律專業(yè)理論筆試、心理測(cè)試和面試，可以從事法院、檢察院書(shū)記員度、律師助理、機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位文秘人員；
（2）進(jìn)入中小企業(yè)擔(dān)內(nèi)任法律顧問(wèn)助理；
（3）辦公室文員、檔案管理人員；
（4）應(yīng)容聘到各區(qū)（縣）基層司法所任司法員助理；
（5）應(yīng)聘成為大學(xué)生村官擔(dān)任農(nóng)村工作者；
（6）社區(qū)工作者。