新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的重慶傳媒職業(yè)學院數字媒體技術專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年重慶傳媒職業(yè)學院數字媒體技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

1、在山西省份2021年的重慶傳媒職業(yè)學院數字媒體技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是130分,對應的最低錄取位次在78315名;
2、在重慶省份2019年的重慶傳媒職業(yè)學院數字媒體應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是202分,對應的最低錄取位次在72222名;
3、在四川省份2021年的重慶傳媒職業(yè)學院數字媒體技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是204分,對應的最低錄取位次在255904名;
4、在陜西省份2021年的重慶傳媒職業(yè)學院數字媒體技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是225分,對應的最低錄取位次在158430名;
5、在甘肅省份2021年的重慶傳媒職業(yè)學院數字媒體技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是216分,對應的最低錄取位次在81025名;
6、在青海省份2020年的重慶傳媒職業(yè)學院數字媒體應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是225分,對應的最低錄取位次在10304名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
| 2 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 3 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 4 | (12000元/年)數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 5 | (12000元/年)數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 6 | (文史類,3年,12000元/年)數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 344 | 86091 |
| 7 | (理工類,3年,12000元/年)數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 231 | 197525 |
| 8 | (商業(yè)網站設計與制作)(文史類,3年,9000元/年)數字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 318 | 86116 |
| 9 | (商業(yè)網站設計與制作)數字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 289 | 169066 |
| 10 | (商業(yè)網站設計與制作)數字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 312 | 86287 |
| 11 | (理工類,3年,12000元/年)數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 12 | (文史類,3年,12000元/年)數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 13 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 239 | 81818 |
| 14 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 339 | 95265 |
| 15 | (商業(yè)網站設計與制作)數字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 261 | 72878 |
| 16 | (商業(yè)網站設計與制作)數字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 244 | 112101 |
| 17 | (商業(yè)網站設計與制作)數字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 202 | 72222 |
| 18 | (商業(yè)網站設計與制作)數字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 233 | 111156 |
| 19 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 259 | 67614 |
| 20 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 335 | 104443 |
| 21 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 198 | 197888 |
| 22 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 204 | 255904 |
| 23 | (商業(yè)網站設計與制作)數字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 288 | 183938 |
| 24 | (商業(yè)網站設計與制作)數字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 296 | 244765 |
| 25 | (商業(yè)網站設計與制作)數字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 206 | 201475 |
| 26 | (商業(yè)網站設計與制作)數字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 27 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 221 | 278674 |
| 28 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 208 | 211808 |
| 29 | (語種:不限)數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 312 | 120156 |
| 30 | (語種:不限)數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 221 | 206837 |
| 31 | (商業(yè)網站設計與制作)(語種不限)數字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 335 | 122667 |
| 32 | (商業(yè)網站設計與制作)(語種不限)數字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 273 | 203419 |
| 33 | (商業(yè)網站設計與制作)數字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 200 | 125387 |
| 34 | (學府大道302號)(語種:不限)數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 35 | (學府大道302號)(語種:不限)數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 36 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 37 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 255 | 133788 |
| 38 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 225 | 158430 |
| 39 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 242 | 160460 |
| 40 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 333 | 72896 |
| 41 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 216 | 81025 |
| 42 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 43 | (商業(yè)網站設計與制作)數字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 44 | (商業(yè)網站設計與制作)數字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 45 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 244 | 27611 |
| 46 | (商業(yè)網站設計與制作)年收費9000元數字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 225 | 10304 |
| 47 | (商業(yè)網站設計與制作)數字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 234 | 9561 |
| 48 | (語種不限)數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 268 | - |
| 49 | (語種不限)數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 50 | (語種不限)數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 51 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 52 | 數字媒體技術專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 53 | (商業(yè)網站設計與制作)數字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 281 | 23923 |
| 54 | (商業(yè)網站設計與制作)數字媒體應用技術專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 238 | 46175 |
| 55 | (商業(yè)網站設計與制作)數字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 195 | 29219 |
| 56 | (商業(yè)網站設計與制作)數字媒體應用技術專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 182 | 50622 |
| 57 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 58 | 數字媒體技術專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
重慶傳媒職業(yè)學院是重慶市人民政府批準、教育部備案設立的全日制普通高等院校,學校坐落于鏈接重慶與成都的重要節(jié)點城市、中國人民志愿軍特等功臣邱少云的故鄉(xiāng)——銅梁。這里宜學宜居,有著“重慶最具幸福感城市”之美譽,自然環(huán)境優(yōu)美,文化底蘊深厚。學校建立于2008年,學校占地500余畝,是重慶市唯一一所以數字傳媒為主線,集文化傳媒策劃、制作、運營、云媒資共享信息技術和經濟管理、公共服務與事業(yè)管理等多專業(yè)相互滲透,突出應用和創(chuàng)新特色的高等職業(yè)學校。學校設有經濟管理學院、數字媒體學院和現代教育學院三個二級學院,涵蓋了新聞、影視、藝術、財務、電子商務、現代服務與管理等20多個專業(yè),學校面向全國各省市招生,目前在校學生7000余人。學校堅持“立足重慶,面向西部,服務‘一帶一路’,培養(yǎng)應用型人才,建設多專業(yè)學科協(xié)調發(fā)展的應用型高等院!钡霓k學定位,秉承“尚美、崇真、篤學、敏行”的校訓精神,堅持凝練打造“質量立校、專業(yè)領校、人才強校、科研興校、開放辦校、依法治校”的辦學特色。建校10多年來,已經為社會培養(yǎng)了萬余名合格人才,為促進地方經濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。學校擁有一支學有專長、結構合理、富有創(chuàng)新精神的“雙師型”專兼職教師隊伍,現有教職工435人,專任教師299人,副高級及以上職稱教師33名,研究生以上學位172名,教育部教學指導委員會成員1名,“雙師型”教師占60%以上。學校教師分別來自于南開大學、四川大學、重慶大學、成都電子科技大學、中國傳媒大學、西南大學、重慶師范大學等著名高等院校,具有較高的學術水平和豐富的教學經驗。同時,學校還聘請了十余位國內外知名教授擔任我?妥淌凇W校具有高配置的校內外實習實訓基地,全功能數字化教室、標準化圖書館、電子閱覽室、高標準配置演播室、攝影攝像室、微機室、語音室、電視節(jié)目制作室、畫室、藝術創(chuàng)意室、非線性編輯室、圖形工作站、動漫畫實訓基地、形體藝術室、燈光室、化妝室、物流與報關實習實訓基地、微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)園、云媒資共享實驗室(手機電視臺)等校內學習和實訓平臺。與世界500強企業(yè)怡亞通集團公司合作建立了以移動互聯網相關技術的“眾創(chuàng)學院”,與華三通訊技術公司合作成立了“華三網絡學院”,與華龍網、大渝網、深圳電視臺、經濟日報、中鐵華夏、重慶茂洋、重慶廣電集團、上海佳吉物流、北京通用航空、立方國際數字科技集團等大型企業(yè)建立了長期的校外實訓基地。同時還開設了具有行業(yè)特色的“立方國際可視化”、“國際郵輪乘務”、“北京通用航空服務”等定向班。學生在校期間即可參與企業(yè)項目制作,實現零距離上崗。學生頂崗實習率達100%,一次性就業(yè)率持續(xù)保持95%以上。學校辦學理念先進,文化底蘊深厚,校園環(huán)境優(yōu)靜,是學生養(yǎng)德求知、成就夢想的圣地。
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