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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的重慶電子工程職業(yè)學院工業(yè)工程技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年重慶電子工程職業(yè)學院工業(yè)工程技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河北省份2021年的重慶電子工程職業(yè)學院工業(yè)工程技術專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是450分,對應的最低錄取位次在70540名;
2、在山東省份2019年的重慶電子工程職業(yè)學院工業(yè)工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是415分,對應的最低錄取位次在217097名;
3、在重慶省份2020年的重慶電子工程職業(yè)學院工業(yè)工程技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是432分,對應的最低錄取位次在40930名;
4、在重慶省份2020年的重慶電子工程職業(yè)學院工業(yè)工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是376分,對應的最低錄取位次在93869名;
5、在四川省份2021年的重慶電子工程職業(yè)學院工業(yè)工程技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是464分,對應的最低錄取位次在75813名;
6、在云南省份2020年的重慶電子工程職業(yè)學院工業(yè)工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是421分,對應的最低錄取位次在104550名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (含機械設計與制造、工業(yè)工程技術專業(yè))機械設計制造類專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 497 | 170295 |
| 2 | (含機械設計與制造、工業(yè)工程技術專業(yè))機械設計制造類專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 478 | 188461 |
| 3 | (7000元/年;含機械設計與制造、工業(yè)工程技術)機械設計制造類專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 4 | (機械設計與制造、工業(yè)工程技術)機械設計制造類專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 5 | (機械設計與制造、工業(yè)工程技術)機械設計制造類專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 442 | 288314 |
| 6 | (7000元/年;包含專業(yè)機械設計與制造、工業(yè)工程技術)機械設計制造類專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 7 | (理工類,3年,7000元/年,包含專業(yè)機械設計與制造、工業(yè)工程技術)機械設計制造類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 8 | 包含專業(yè):機械設計與制造、工業(yè)工程技術機械設計制造類專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | - | - |
| 9 | 包含專業(yè)機械設計與制造、工業(yè)工程技術機械設計制造類專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 413 | 199368 |
| 10 | (機械設計與制造、工業(yè)工程技術)(語種:不限)機械設計制造類專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 11 | (包含專業(yè)機械設計與制造、工業(yè)工程技術)機械設計制造類專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 421 | 103914 |
| 12 | (機械設計與制造、工業(yè)工程技術)機械設計制造類專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 375 | 112578 |
| 13 | (機械設計與制造、工業(yè)工程技術)機械設計制造類專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 14 | 物理C,歷史C工業(yè)工程技術專業(yè) | 2019 | 北京 | 理科 | - | - | - |
| 15 | 工業(yè)工程技術專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 450 | 70540 |
| 16 | 工業(yè)工程技術專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 434 | 173701 |
| 17 | (7000元/年)工業(yè)工程技術專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 345 | 198340 |
| 18 | 工業(yè)工程技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 392 | - |
| 19 | 工業(yè)工程技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 393 | - |
| 20 | 工業(yè)工程技術專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 415 | 217097 |
| 21 | 工業(yè)工程技術專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 451 | 61884 |
| 22 | 工業(yè)工程技術專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 23 | 工業(yè)工程技術專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 446 | 42508 |
| 24 | 工業(yè)工程技術專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 410 | 86708 |
| 25 | 工業(yè)工程技術專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 432 | 40930 |
| 26 | 工業(yè)工程技術專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 376 | 93869 |
| 27 | 工業(yè)工程技術專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 421 | 46151 |
| 28 | 工業(yè)工程技術專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 369 | 99837 |
| 29 | 工業(yè)工程技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 464 | 75813 |
| 30 | 工業(yè)工程技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 440 | 93715 |
| 31 | 工業(yè)工程技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 312 | 239878 |
| 32 | (語種:不限)工業(yè)工程技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 471 | 48183 |
| 33 | 工業(yè)工程技術專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 387 | 123221 |
| 34 | 工業(yè)工程技術專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 462 | 55412 |
| 35 | 工業(yè)工程技術專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 421 | 104550 |
| 36 | 工業(yè)工程技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 429 | 36014 |
| 37 | 工業(yè)工程技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 306 | 109184 |
重慶電子工程職業(yè)學院是由重慶市政府舉辦、重慶市教委主管、市教委與市經(jīng)信委共建的全日制普通高等院校。學校始建于1965年,位于重慶市沙坪壩區(qū)大學城,占地1371畝,固定資產(chǎn)10.64億元,校舍62.46萬方米,教學科研儀器設備值2.62億元,全日制在校生25449人,館藏圖書166萬冊。在長期的辦學歷程中,學校堅持“人才強校、文化興校、立校”的發(fā)展理念,秉承“厚德強能、求實創(chuàng)新”的校訓,傳承“龍翔馬越、博潤致遠”的人文精神,形成“智聯(lián)六合、信安九州”的辦學,主動服務國家戰(zhàn)略、服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。學校是“高水高職學校建設單位”“國家示范性高等職業(yè)院校”“國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校”;教育部“首批教學工作診斷與改進工作試點單位”“首批現(xiàn)代學徒制試點單位”“全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地”“首批職業(yè)院校校長培訓培育基地”;人社部、財政部“國家級高技能人才培訓基地”;國管局、發(fā)改委、財政部“國家級節(jié)約型公共機構示范單位”“國家級能效領跑者單位”;中國高等教育學會理事單位、中國高等教育學會職業(yè)技術教育分會副理事長單位和重慶市高等教育學會副會長單位。學校在三屆國家級教學成果獎評審中,榮獲國家級教學成果獎一等獎2項、二等獎3項。學校獲教育部2015年“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高! 、2017年“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高!、2019年“全國職業(yè)院校學生管理50強”。學校連續(xù)四年蟬聯(lián)“全國高職院校服務貢獻50強”,連續(xù)兩年獲“全國高職院校教學資源50強”。戰(zhàn)略區(qū)位顯要。對重慶實施“兩點”定位、“兩地”“兩高”目標,要求發(fā)揮好支撐、帶動、示范“三個作用”。作為直轄市的重慶,是國家物流樞紐、西部大開發(fā)重要戰(zhàn)略支點,“一帶一路”和長江經(jīng)濟帶聯(lián)結點,正在加快建設內(nèi)陸開放高地、山清水秀美麗之地,努力推動高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活;正在推動成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設,是構建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局的一項重大舉措。學校位于重慶大學城,地處西部(重慶)科學城“智核區(qū)”,緊鄰中國(重慶)自由貿(mào)易試驗區(qū)、重慶西永微電子產(chǎn)業(yè)園、重慶金鳳電子信息產(chǎn)業(yè)園、西部現(xiàn)代物流園,產(chǎn)教融合、科教并進的背景極為深厚,學校戰(zhàn)略區(qū)位獨特顯要。專業(yè)鮮明。學校以專業(yè)統(tǒng)領辦學,緊密對接重慶市“芯屏器核網(wǎng)”全產(chǎn)業(yè)鏈、“云聯(lián)數(shù)算用”要素集群和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),通過關停并轉,重構“物聯(lián)網(wǎng)應用技術”“信息安全與管理”“建筑智能化”等突出電子信息和智能化的12個專業(yè)群,打造專業(yè)群“高峰”“高原”“高崗”,形成對接智能全產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)群品牌。以群建院,建有人工智能與大數(shù)據(jù)學院、電子與物聯(lián)網(wǎng)學院、通信工程學院、智能制造與汽車學院、財經(jīng)管理學院、數(shù)字媒體學院、建筑與材料學院、智慧健康學院8個(專業(yè))實體性學院以及通識教育與國際學院、馬克思主義學院、體
重慶藝術工程職業(yè)學院的大
時間:2025-05-23 08:0:25重慶電子工程職業(yè)學院是一
時間:2025-05-22 13:0:41重慶能源職業(yè)學院的儲能材
時間:2025-05-22 05:0:16重慶城市科技學院的智能建
時間:2025-05-21 15:0:07
重慶建筑工程職業(yè)學院的智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-最低分2024-08-14 05:00:44
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