2023年高考已經(jīng)結(jié)束，考生們對心儀的學校最低多少分可以上都很關(guān)注，以下是小編整理的關(guān)于歷年重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院最低錄取分數(shù)相關(guān)內(nèi)容，供考生們參考。

一、重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院歷年最低多少分能錄取上

一、2022年重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院多少分能考上

1、2022年重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院在廣西理科的最低錄取分數(shù)線為294分，對應(yīng)的錄取位次為180285;

2、2022年重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院在甘肅理科的最低錄取分數(shù)線為207分，對應(yīng)的錄取位次為111513;

3、2022年重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院在四川文科的最低錄取分數(shù)線為206分，對應(yīng)的錄取位次為212026;

4、2022年重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院在重慶物理的最低錄取分數(shù)線為203分，對應(yīng)的錄取位次為112449;

5、2022年重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院在重慶歷史的最低錄取分數(shù)線為181分，對應(yīng)的錄取位次為69763;

二、2021年重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院多少分能考上

1、2021年重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院在云南理科的最低錄取分數(shù)線為283分，對應(yīng)的錄取位次為159104;

2、2021年重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院在云南文科的最低錄取分數(shù)線為262分，對應(yīng)的錄取位次為123925;

3、2021年重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院在新疆理科的最低錄取分數(shù)線為181分，對應(yīng)的錄取位次為47574;

4、2021年重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院在四川理科的最低錄取分數(shù)線為167分，對應(yīng)的錄取位次為258015;

5、2021年重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院在新疆文科的最低錄取分數(shù)線為149分，對應(yīng)的錄取位次為25635;

三、2020年重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院多少分能考上

1、2020年重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院在廣西文科的最低錄取分數(shù)線為356分，對應(yīng)的錄取位次為64486;

2、2020年重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院在云南理科的最低錄取分數(shù)線為250分，對應(yīng)的錄取位次為158166;

3、2020年重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院在重慶文科的最低錄取分數(shù)線為210分，對應(yīng)的錄取位次為74362;

4、2020年重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院在甘肅文科的最低錄取分數(shù)線為204分，對應(yīng)的錄取位次為85437;

5、2020年重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院在山西理科的最低錄取分數(shù)線為130分，對應(yīng)的錄取位次為97430;

二、重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院簡介

重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院（原重慶民生職業(yè)技術(shù)學院），位于重慶市，是經(jīng)重慶市人民政府批準（渝府〔2014〕31號）、國家教育部審定備案（教發(fā)廳函〔2014〕81號），頒發(fā)國家學歷文憑，教育部電子注冊，重慶市教育委員會主管的全日制普通高等學校，學校代碼是13968。

重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院具有悠久的辦學歷史，她的前身是1946年在南方局周恩來等同志支持下創(chuàng)辦的社會大學，當時由馮玉祥將軍任學校董事長，張瀾、沈鈞儒等任學校董事；陶行知任校長，李公樸任副校長；周恩來、郭沫若、田漢、梁漱溟等曾在本校任教。1985年，在時任國務(wù)院總理李鵬同志的關(guān)心和支持下復(fù)校，更名為“重慶社會大學”，時任重慶市人民政府副市長馮克熙兼任重慶社會大學校長。2005年“重慶社會大學”經(jīng)重慶市人民政府批準、國家教育部審定備案，轉(zhuǎn)制為“重慶民生職業(yè)技術(shù)學院”。2014年“重慶民生職業(yè)技術(shù)學院”經(jīng)重慶市人民政府批準、國家教育部審定備案，更名為“重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院”。

學院不斷發(fā)揚陶行知先生的教育，秉承“厚德尚能，求實求真”的校訓精神，將陶行知先生的“生活教育論”和“創(chuàng)造教育的方法”貫穿于教育教學活動中，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位的辦學方針，堅持以學生全面成才為目標，以加快發(fā)展為主題，以教育教學質(zhì)量，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以師資隊伍建設(shè)為根本，以辦學條件建設(shè)為基礎(chǔ)，以加強黨的建設(shè)和政治工作為保障，主動適應(yīng)行業(yè)、企業(yè)和地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。年來，學院發(fā)展穩(wěn)步推進，學生規(guī)模8000人，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提升，積極為國家經(jīng)濟社會的發(fā)展貢獻應(yīng)職力量。

三、重慶歷年高考分數(shù)線