一、活動背景：

今年4月26日，我們將迎來世界知識產(chǎn)權(quán)日。而今年世界知識產(chǎn)權(quán)日的主題為??“天才創(chuàng)新家”

（Visionary Innovators）。世界知識產(chǎn)權(quán)日讓我們有機(jī)會銘記知識產(chǎn)權(quán)對創(chuàng)新和文化創(chuàng)作的推動作用，銘記這兩種社會現(xiàn)象給世界帶來的巨大好處。世界知識產(chǎn)權(quán)日的設(shè)立旨在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識、崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。

值此之際，我們在校園里圍繞“天才創(chuàng)新家”這一主題，進(jìn)一步普及知識產(chǎn)權(quán)知識，以提高大學(xué)生創(chuàng)新和維權(quán)意識，豐富校園文化生活，推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)。

二、活動主題：青春有我，創(chuàng)意無限

三、活動目的：

1、紀(jì)念世界知識產(chǎn)權(quán)日，加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)知識宣傳教育，增強(qiáng)同學(xué)們的維權(quán)防范意識，提高自我管理，自我保護(hù)能力。讓大家真正了解知識產(chǎn)權(quán)的重要性，并參與進(jìn)來，做維權(quán)宣傳員。

2、了解權(quán)益知識，以法律為后盾，學(xué)會尊重他人勞動成果，學(xué)會文明維權(quán)方法，以正當(dāng)?shù)姆绞交�解生活中的矛盾沖突和尷尬。 3、有利于培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識。發(fā)散思維，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力。

4、通過此次活動，設(shè)計征集優(yōu)秀創(chuàng)意作品。有望使我院團(tuán)委學(xué)生會維權(quán)部擁有一個彰顯自己的特性的圖標(biāo)，以此擴(kuò)大其影響力，增強(qiáng)凝聚力，同時也拉近學(xué)生會與同學(xué)們之間的距離，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的感情基礎(chǔ)。

四、前期準(zhǔn)備：

1、由各班維權(quán)部副部做好宣傳工作，確保通知到位。

2、征集圖標(biāo)作品，鼓勵同學(xué)們積極參加。

3、分割彩色卡紙，剪出圖案分發(fā)下去，讓同學(xué)們寫下創(chuàng)意簽名或祝愿，并在活動前回收整理。

4、從書本或網(wǎng)上搜集一些簡短的知識產(chǎn)權(quán)或維權(quán)常識的資料，并進(jìn)行展出。（世界知識產(chǎn)權(quán)日由來，發(fā)展歷程，宣傳圖標(biāo)及其意義和其他國際日列表等）

5、參與并配合宣傳部做宣傳板。

6、申請活動場地。

7、定做宣傳條幅，并及時懸掛。（若考慮到經(jīng)費(fèi)開支問

題也可省去，請主席團(tuán)裁決）

五、活動內(nèi)容：

1、圖標(biāo)集錦“猜猜猜”

品牌是一個企業(yè)無形的財富，而極具創(chuàng)意的圖標(biāo)則對吸引人們的具有十分重大的意義，它也往往具有深厚的文化內(nèi)涵，你知道那些看似簡單的圖標(biāo)背后的故事么？

向同學(xué)們征集圖標(biāo)。用A4紙正面打印或手繪你感興趣的企業(yè)、網(wǎng)站、球隊(duì)、汽車或其他產(chǎn)品的圖標(biāo)，背面簡要介紹該圖標(biāo)的內(nèi)涵，意義或背后故事。（世界知識產(chǎn)權(quán)日、新浪、百度、谷歌，將作為模板給大家參考，故不在征集范圍內(nèi)）。 2、創(chuàng)意圖標(biāo)“秀出來”

無論哪個時代，創(chuàng)新都是推動社會進(jìn)步的巨大生產(chǎn)力，而今天，創(chuàng)新更是被提到了前所未有的高度。創(chuàng)新就像鉆石一樣寶貴，具有最大的價值和創(chuàng)造力，不僅能挖掘財富，更能成為財富。

請同學(xué)們自主設(shè)計圖標(biāo)。為我院維權(quán)部設(shè)計創(chuàng)作圖標(biāo)（或設(shè)計個人圖標(biāo)、班級圖標(biāo)、寢室圖標(biāo)等），并簡要對其進(jìn)行解說。

3、簽名祝愿“動起來”

征集并展出創(chuàng)意簽名或祝愿，并安排活動現(xiàn)場參與。

六、作品要求：

1、內(nèi)容積極向上，具有創(chuàng)意，能彰顯個性，突出特色。

2、上色與黑白均可，紙張格式不小于A4。

3、鼓勵原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。

4、作品請附帶簡要解說詞。

5、作品背面右下角需注明個人信息（學(xué)院、專業(yè)、年級、姓名）。

七、獎項(xiàng)設(shè)置：

最佳創(chuàng)意獎1名，優(yōu)秀獎若干名（依上交作品具體而定）

八、活動流程：

1、4月26日早上由負(fù)責(zé)人把收集上來的圖標(biāo)、宣傳板在西區(qū)主干道上展出，把收集的簽名祝愿穿起來懸掛展出。

2、將宣傳條幅拉出，并安排值班人員請來往同學(xué)在條幅上簽字。（如有需要，可省略。替代見3）

3、設(shè)置宣傳攤位，安排值班人員進(jìn)行活動解說，征集他們對作品的建議，做好記錄。并將預(yù)留出來的空卡紙分發(fā)給路過的同學(xué)參與簽名。

4、安排宣傳部的同學(xué)參與活動拍照，做好宣傳。

九、活動時間：2012年4月26號

十、活動地點(diǎn)：西區(qū)主干道

十一、應(yīng)急預(yù)案：

1、活動期間突遇下雨天氣

應(yīng)對措施：事先關(guān)注天氣情況，及時通知活動時間 的調(diào)整或及時收回已展出的作品。

2、現(xiàn)場展出作品或展板被破壞

應(yīng)對措施：準(zhǔn)備好膠帶，并安排人員進(jìn)行觀察修復(fù)。

3、活動現(xiàn)場物品混亂丟失

應(yīng)對措施：做好人員值班，并做好任務(wù)交接工作，活動后及時收回歸位。

十二、資源需要：彩色卡紙、剪刀、繩子、膠帶、簽字筆、U形夾、現(xiàn)場桌凳

十三、活動預(yù)算：彩色卡紙6張（6元）

圖片打印及資料(4元)

條幅定做（30元）

此次活動將本著節(jié)儉、創(chuàng)新的理念，具體支出將在活動后的總結(jié)中具體體現(xiàn)。

十四、活動總結(jié):活動總結(jié)將于活動結(jié)束后兩天內(nèi)交予分管主席。