北京師范大學(xué)選科要求山東,北京師范大學(xué)在山東選科要求對(duì)照表

更新：2023-09-22 03:11:37 高考升學(xué)網(wǎng)

新高考模式選科實(shí)際上是把高考志愿提前化。其意思是說(shuō)，選科組合對(duì)應(yīng)的可選專業(yè)，就是高考志愿填報(bào)時(shí)的專業(yè)范圍，因此，想報(bào)哪類專業(yè)一定要了解具體選科要求。本文有高考升學(xué)網(wǎng)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)整理出最新的北京師范大學(xué)在山東的選科要求，以下是北京師范大學(xué)在山東選科要求對(duì)照表數(shù)據(jù)完整版，希望對(duì)大家有幫助。

一、北京師范大學(xué)選科要求山東

大學(xué)名單	年份	省份	專業(yè)名稱	選科要求(/代表或，+代表且)
北京師范大學(xué)	2020	山東	歷史學(xué)類(歷史學(xué)、歷史學(xué)(拔尖實(shí)驗(yàn)班))	歷史/地理
北京師范大學(xué)	2020	山東	人文科學(xué)試驗(yàn)班(傳播學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)(拔尖實(shí)驗(yàn)班)、哲學(xué)(拔尖實(shí)驗(yàn)班))	不限
北京師范大學(xué)	2020	山東	社會(huì)科學(xué)試驗(yàn)班(社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)(實(shí)驗(yàn)班)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(瀚德實(shí)驗(yàn)班)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、公共事業(yè)管理、法學(xué)(瀚德實(shí)驗(yàn)班)、法學(xué)(卓越實(shí)驗(yàn)班)、工商管理(商務(wù)實(shí)驗(yàn)班))	不限
北京師范大學(xué)	2020	山東	教育學(xué)類(教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué))	不限
北京師范大學(xué)	2020	山東	物理學(xué)類(天文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、物理學(xué)(協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班)、物理學(xué)(基地班)、物理學(xué)(拔尖實(shí)驗(yàn)班))	物理
北京師范大學(xué)	2020	山東	理科試驗(yàn)班(心理學(xué)、生物科學(xué)類、化學(xué)、地理科學(xué)類、資源環(huán)境科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、生物科學(xué)類(拔尖實(shí)驗(yàn)班)、化學(xué)(拔尖實(shí)驗(yàn)班))	物理/化學(xué)
北京師范大學(xué)	2020	山東	數(shù)學(xué)類(數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(拔尖實(shí)驗(yàn)班))	物理
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二、北京師范大學(xué)最新介紹

北京師范大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的著名學(xué)府。學(xué)校的前身是1902年創(chuàng)立的京師大學(xué)堂師范館，1908年改稱京師優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂，獨(dú)立設(shè)校，1912年改名為北京高等師范學(xué)校。1923年學(xué)校更名為北京師范大學(xué)，成為中國(guó)歷史上第一所師范大學(xué)。1931年、1952年北平女子師范大學(xué)、輔仁大學(xué)先后并入北京師范大學(xué)。

百余年來(lái)，北京師范大學(xué)始終同中華民族爭(zhēng)取獨(dú)立、自由、民主、富強(qiáng)的進(jìn)步事業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，在“五·四”“一二·九”等愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮了重要作用。以李大釗、魯迅、梁?jiǎn)⒊㈠X玄同、吳承仕、黎錦熙、陳垣、范文瀾、侯外廬、白壽彝、鐘敬文、啟功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等為代表，一大批名師先賢在這里弘文勵(lì)教。經(jīng)過(guò)百余年的發(fā)展，學(xué)校秉承“愛(ài)國(guó)進(jìn)步、誠(chéng)信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“學(xué)為人師，行為世范”的校訓(xùn)精神，形成了“治學(xué)修身，兼濟(jì)天下”的育人理念。