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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的合肥工業(yè)大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年合肥工業(yè)大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在天津省份2020年的合肥工業(yè)大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是632分,對應的最低錄取位次在8002名;
2、在江蘇省份2020年的合肥工業(yè)大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是382分,對應的最低錄取位次在17578名;
3、在安徽省份2019年的合肥工業(yè)大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是598分,對應的最低錄取位次在11012名;
4、在山東省份2022年的合肥工業(yè)大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是591分,對應的最低錄取位次在20548名;
5、在河南省份2019年的合肥工業(yè)大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是594分,對應的最低錄取位次在19118名;
6、在湖南省份2020年的合肥工業(yè)大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是613分,對應的最低錄取位次在11172名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (5000元)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 北京 | 綜合 | 物 | 587 | 9963 |
| 2 | (5000元)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 北京 | 綜合 | 物 | 584 | 11806 |
| 3 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 北京 | 理科 | - | 593 | 8741 |
| 4 | (5500元)(辦學地點合肥校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 北京 | 綜合 | 物 | 575 | 12490 |
| 5 | (合肥)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 631 | 7166 |
| 6 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 632 | 8002 |
| 7 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 589 | 6902 |
| 8 | (語種:不限)(口試:否)(合肥校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 638 | 6890 |
| 9 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 609 | 10048 |
| 10 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 641 | 10082 |
| 11 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 609 | 12848 |
| 12 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 598 | 10589 |
| 13 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 576 | 8962 |
| 14 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 597 | 9406 |
| 15 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 568 | 9355 |
| 16 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 567 | 8099 |
| 17 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 598 | 9822 |
| 18 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 578 | 18173 |
| 19 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 382 | 17578 |
| 20 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 376 | 17387 |
| 21 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 594 | 17335 |
| 22 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 641 | 14244 |
| 23 | (5000元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 609 | 10946 |
| 24 | (5000元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 625 | 11112 |
| 25 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 598 | 11012 |
| 26 | (5500元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 602 | 10551 |
| 27 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 591 | 12498 |
| 28 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 597 | 10139 |
| 29 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 564 | 10966 |
| 30 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 593 | 10561 |
| 31 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 599 | 8971 |
| 32 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 608 | 9292 |
| 33 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 592 | 9481 |
| 34 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 576 | 11204 |
| 35 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 594 | 20005 |
| 36 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 611 | 19447 |
| 37 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 600 | 16211 |
| 38 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 591 | 20548 |
| 39 | (5000元/年;辦學地點合肥)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 612 | 18358 |
| 40 | (5000元/年;辦學地點合肥)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 634 | 17857 |
| 41 | (辦學地點:合肥)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 594 | 19118 |
| 42 | (5500元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 598 | 16307 |
| 43 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 613 | 11541 |
| 44 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 613 | 11250 |
| 45 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 590 | 13272 |
| 46 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 578 | 15658 |
| 47 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 603 | 10957 |
| 48 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 613 | 11172 |
| 49 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 585 | 11818 |
| 50 | (辦學地點:合肥校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 587 | 12709 |
| 51 | (理工類,4年,5000元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 576 | 8663 |
| 52 | (理工類,4年,5000元/年)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 595 | 7722 |
| 53 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 596 | 8569 |
| 54 | (理工類,4年,5500元/年,在合肥校區(qū)辦學)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 587 | 6135 |
| 55 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 609 | 11925 |
| 56 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 570 | 14782 |
| 57 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 582 | 10095 |
| 58 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 610 | 15628 |
| 59 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 621 | 15215 |
| 60 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 631 | 16145 |
| 61 | (合肥校區(qū))數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 608 | 14720 |
| 62 | (屯溪路193號)(語種:不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 550 | 10208 |
| 63 | (語種不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 581 | 8808 |
| 64 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 566 | 9393 |
| 65 | (語種:不限)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 555 | 8837 |
| 66 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 521 | 8584 |
| 67 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 536 | 7465 |
| 68 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 549 | 7620 |
| 69 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 552 | 8549 |
合肥工業(yè)大學是中華人民共和國教育部直屬全國重點大學,教育部、工信部和安徽省政府共建高校,國防科工局與教育部共建高校。學校創(chuàng)建于1945年,1960年被批準為全國重點大學。劉少奇、朱德、董必武、陳毅、鄧小等老一輩無產階級革命家先后來校視察指導工作,鄧小同志1979年親筆為學校題寫了校名。學校2005年成為國家“211工程”重點建設高校,2009年成為國家“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新臺建設高校,2017年進入國家“雙一流”建設高校行列。學校深懷“工業(yè)報國”之志,秉承“厚德、篤學、崇實、尚新”的校訓,以“培養(yǎng)德才兼?zhèn),能力卓越,自覺服務國家的骨干與領軍人才”為人才培養(yǎng)總目標,形成了“工程基礎厚、工作作風實、創(chuàng)業(yè)能力強”的人才培養(yǎng)。學校培育踐行“愛國愛校、篤學問道、團結合作、盡己奉獻、追求一流”的校園文化,不斷深化教育教學改革,人才培養(yǎng)質量持續(xù)提高。學校已經成為國家人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新和國際合作交流的重要基地。學校堅持依靠教師辦學,大力實施“人才強!睉(zhàn)略,現(xiàn)有專任教師2200余人,擁有中國工程院院士、中國科學院院士(雙聘)、“”入選者、國家杰出青年科學基金獲得者、國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”等各類高層次人才100余人。學校重視學生德智體美勞全面發(fā)展,人才培養(yǎng)效果顯著。進入新世紀以來,學校共獲國家級教學成果獎12項,其中我校為第一完成單位的9項。目前在校全日制本科生3.23萬余人、碩士和博士研究生1.3萬余人,擁有全國大學生“小科技創(chuàng)新團隊”2個,學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽與“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類賽事中取得包括金獎在內的一系列優(yōu)異成績,連續(xù)多年居《全國普通高校大學生競賽排行榜(本科)》各項榜單前列。學生橋牌隊多次代表中國青年隊參加國際比賽并取得優(yōu)異成績;大學生藝術團多次參加“五月的鮮花”全國大學生文藝匯演。學校現(xiàn)有4個國家級實驗教學示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、3個國家級工程實踐教育中心。學校先后入選全國首批“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!薄ⅰ叭珖咝嵺`育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”、教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”首批試點高校、全國首批高校共青團“第二課堂成績單”試點單位、“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校”、教育部首批大學生網(wǎng)絡文化工作室。學,F(xiàn)有19個博士學位授權一級學科、3個博士專業(yè)學位授權點;39個碩士學位授權一級學科、21個碩士專業(yè)學位授予點;現(xiàn)有(聯(lián)合)國家重點實驗室(培育)和國家工程實驗室各1個、教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心5個、國家國際科技合作基地(示范型)2個,國家地方聯(lián)合工程研究中心3個、國家地方聯(lián)合工程實驗室1個,安徽省實驗室(安徽省“一室一中心”)1個。學校堅持面向國家戰(zhàn)略需求和國際
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