一、湖北科技職業(yè)學院安徽高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年安徽高考理科類考生上湖北科技職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要260分，對應的最低錄取位次為270202名，招生錄取人數(shù)為14人;

2、2021年安徽高考理科類考生上湖北科技職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要218分，對應的最低錄取位次為224304名，招生錄取人數(shù)為19人;

3、2020年安徽高考理科類考生上湖北科技職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要206分，對應的最低錄取位次為220694名，招生錄取人數(shù)為18人;

4、2022年安徽高考文科類考生上湖北科技職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要325分，對應的最低錄取位次為144334名，招生錄取人數(shù)為16人;

5、2021年安徽高考文科類考生上湖北科技職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要355分，對應的最低錄取位次為149416名，招生錄取人數(shù)為16人;

二、湖北科技職業(yè)學院在安徽的三年的排名多少可以上

1、2022年湖北科技職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2022	理科	專科	14	260	270202	省政府
安徽	2022	文科	�？�	16	325	144334	省政府

2、2021年湖北科技職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2021	理科	�？�	19	218	224304	省政府
安徽	2021	文科	�？�	16	355	149416	省政府

3、2020年湖北科技職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2020	理科	專科	18	206	220694	省政府
安徽	2020	文科	�？�	22	323	167633	省政府

湖北科技職業(yè)學院湖南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖北科技職業(yè)學院新疆錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖北科技職業(yè)學院的新能源汽車技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖北科技職業(yè)學院的移動應用開發(fā)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

濱州職業(yè)學院和湖北科技職業(yè)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

湖北科技職業(yè)學院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖北科技職業(yè)學院在云南錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

石家莊職業(yè)技術學院和湖北科技職業(yè)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

湖北科技職業(yè)學院在山東預估錄取分數(shù)線2024年多少分

湖北科技職業(yè)學院在廣西預估錄取分數(shù)線2024年多少分

湖北科技職業(yè)學院在湖南預估分數(shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

湖北科技職業(yè)學院在青海預估分數(shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

三、湖北科技職業(yè)學院2023年最新學校簡介

湖北科技職業(yè)學院是由湖北省人民政府舉辦的全日制職業(yè)高等學校。學校位于武漢中心城區(qū)、光谷腹地，關山校區(qū)與武漢光谷軟件園園校一體，與五萬多家高新技術企業(yè)相融；魯巷校區(qū)緊鄰光谷廣場，周邊高校林立，交通便利。堅持“質量立�！�。學校于2010年12月通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估新指標體系的評估，2017年12月獲批為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校，2018年8月獲批為全國現(xiàn)代學徒制試點單位，同年11月通過湖北省高等職業(yè)院校內部質量保證體系診斷與改進復核，2019年5月被認定為湖北省優(yōu)質高等職業(yè)院校，同年9月獲批為教育部1+X證書試點院校，2020年11月獲批中華職業(yè)教育非遺教育校，同年12月被確定為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校。堅持“人才強�！薄，F(xiàn)有教職工560余人，碩士及以上學歷的占53%，副高級及以上教師占專任教師40%，雙師素質教師占專任教師的72％。擁有湖北名師、楚天技能名師17名，特聘教授6名，建有湖北名師工作室、湖北職業(yè)教育技能名師工作室。教師在2020年職業(yè)院校教學能力大賽中獲國家級二等獎1項，省級一等獎3項、二等獎1項，教師教學競賽排名位列全國同類院校前列。堅持“興校”。立足光谷、服務湖北、面向全國，主動對接信息技術產業(yè)、智能制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)，優(yōu)化專業(yè)布局，建設有智能制造、人工智能、軟件技術、郵輪旅游、網絡經濟、數(shù)字文化創(chuàng)意等六大專業(yè)群。開設36個�？茖�業(yè)，其中國家骨干專業(yè)、教育部現(xiàn)代學徒制試點、省級品牌專業(yè)、專業(yè)共10個。學校深入推進產教融合、工學結合。與華為、騰訊、科大訊飛、烽火科技、東風本田等多家頭部企業(yè)開展校企合作，共建產教融合基地、產業(yè)學院，建有國家級實訓基地2個，省級實訓基地3個，校內外實實訓基地273個。學校人才培養(yǎng)碩果累累。700人次在省級以上職業(yè)技能大賽中獲獎，部分學生被授予“省技能狀元”“省技術能手”稱號，在全國職業(yè)院校技能大賽中，2018年學生獲獎數(shù)居全國第9、全省第1。在45屆世界技能大賽湖北選拔賽中榮獲4個一等獎并成功入選國家集訓隊；承辦了第46屆世界技能大賽“云計算”賽項湖北省選拔賽。學校招生就業(yè)兩旺。在校學生1萬余人。招生綜合排名居全省高職院校前列。2018屆、2019屆、2020屆畢業(yè)生就業(yè)率分別為97.96%、97.98%和96.11%。社會服務成效顯著。學校構建終身學習立交橋，更好的服務于學生成才、服務全民學習，服務于社會發(fā)展。學校是省級優(yōu)質職教師資培養(yǎng)培訓基地、湖北省服務外包人才培養(yǎng)（訓）基地、湖北省家庭服務職業(yè)培訓示范基地、國家開放大學學習成果認定中心（湖北）和湖北省終身教育學分銀行建設單位。湖北省社區(qū)教育指導中心、湖北省成人高等教育公共服務臺、湖北省農民工學歷與能力提升行動計劃協(xié)調辦公室均設在我校。學校國家職業(yè)技能鑒定所是湖北省職業(yè)（創(chuàng)業(yè)）培訓基地、武漢市創(chuàng)業(yè)培訓定點單位。對外合作交流成效明顯。與韓國、泰國、日本等境外多所高校建立了合作關系，組織教師及管理骨干150余人出國參加培訓研修和學術交流，組織40名多學生赴境外游學，組織專家赴“一帶一路”國家開展援外培訓，與國外企業(yè)開啟了科研項目合作。學校堅持“文化鑄校”。秉承“立德、樹人、篤學、尚行”的校訓，弘揚工匠精神，多措并舉推進全員、全過程、全方位育人，大力創(chuàng)建文明、安、和諧、智慧校園，連續(xù)榮獲省級文明單位、湖北省社會管理綜合治理優(yōu)勝單位、湖北省黨建和政治工作先進學校等榮譽稱號。（2021年5月更新）