安徽建筑大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

更新：2024-07-16 10:48:48 高考升學(xué)網(wǎng)

轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時候，會給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學(xué)生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是安徽建筑大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、安徽建筑大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

為貫徹以人為本的教育理念，充分尊重學(xué)生個人專業(yè)志向，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第41號)和學(xué)校本科學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，制定本辦法。

一、基本原則

（一）學(xué)生申請轉(zhuǎn)專業(yè)，需符合下列各項基本原則：

1.轉(zhuǎn)專業(yè)不允許跨原高考科類；

2.轉(zhuǎn)專業(yè)僅限在校學(xué)生，且在轉(zhuǎn)專業(yè)前未受過嚴重警告以上紀律處分；

3.學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間僅允許轉(zhuǎn)專業(yè)一次。

（二）有下列情形之一者，不得申請轉(zhuǎn)專業(yè)：

1.以特殊招生形式錄取的學(xué)生，國家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學(xué)校有明確約定的學(xué)生；

2.正在休學(xué)或保留學(xué)籍的學(xué)生；

3.學(xué)籍不在我校的旁聽或借讀學(xué)生；

4.從外校轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)的學(xué)生。

二、申請條件

（一）新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件

符合轉(zhuǎn)專業(yè)基本原則的一年級學(xué)生，滿足下列條件之一的，可申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

1.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，一年級第一學(xué)期修讀的課程（不含校公共選修課程）均通過首次考核，且平均學(xué)分績點排名位于專業(yè)年級前50%的學(xué)生，可申請轉(zhuǎn)專業(yè)。其中，申請轉(zhuǎn)入通過國家專業(yè)教育評估或工程教育專業(yè)認證專業(yè)的學(xué)生，其平均學(xué)分績點排名需在專業(yè)年級前20%。

2.在某一專業(yè)上具有明顯特長，已取得相應(yīng)成果的學(xué)生，一年級第一學(xué)期修讀的課程（不含校公共選修課程）均通過首次考核，且平均學(xué)分績點達到2.0及以上，可申請轉(zhuǎn)專業(yè)。申請轉(zhuǎn)入專業(yè)應(yīng)為其特長專業(yè)。

反映學(xué)生專業(yè)特長的相應(yīng)成果是指學(xué)生作為主編或副主編出版與轉(zhuǎn)入專業(yè)相關(guān)的專著；或以第一作者在省級及以上正規(guī)期刊（具有CN刊號）上公開發(fā)表與轉(zhuǎn)入專業(yè)相關(guān)的研究論文；或在省級及以上重大專業(yè)競賽中獲得三等及以上獎項；或以第一發(fā)明人申請與轉(zhuǎn)入專業(yè)相關(guān)的發(fā)明專利并獲受理或授權(quán)；或以第一發(fā)明人申請與轉(zhuǎn)入專業(yè)相關(guān)的實用新型專利或外觀設(shè)計專利并獲授權(quán)。

3.確因某種疾病、生理缺陷（經(jīng)學(xué)校指定的三級甲等醫(yī)院診斷確認）或因某種特殊困難，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)但尚能在我校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者，可按下列相應(yīng)條件申請轉(zhuǎn)專業(yè)：

（1）安徽省考生可申請轉(zhuǎn)入到高考錄取平均成績（以入學(xué)當(dāng)年專業(yè)實際錄取的安徽省考生為限）低于其高考錄取成績的專業(yè)學(xué)習(xí)；

（2）非安徽省考生可申請轉(zhuǎn)入到高考錄取平均成績（以入學(xué)當(dāng)年專業(yè)實際錄取的所有考生為限）低于其轉(zhuǎn)出專業(yè)高考錄取平均成績（以入學(xué)當(dāng)年專業(yè)實際錄取的所有考生為限）的專業(yè)學(xué)習(xí)。

（二）休學(xué)創(chuàng)業(yè)或退役復(fù)學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件

1.休學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)生符合轉(zhuǎn)專業(yè)基本原則，且在休學(xué)創(chuàng)業(yè)期間取得顯著成果的，可選擇申請轉(zhuǎn)入與其創(chuàng)業(yè)成果緊密相關(guān)的某一專業(yè)學(xué)習(xí)。創(chuàng)業(yè)顯著成果包含且不限于創(chuàng)立公司并實際運作，取得一定效益。

2.退役復(fù)學(xué)學(xué)生符合轉(zhuǎn)專業(yè)基本原則，可根據(jù)個人專業(yè)志向選擇申請轉(zhuǎn)入某一專業(yè)學(xué)習(xí)。

三、工作程序

學(xué)校由分管教學(xué)工作的副校長牽頭成立學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)各項工作。工作組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，負責(zé)具體組織實施學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作。

（一）新生轉(zhuǎn)專業(yè)工作程序

新生轉(zhuǎn)專業(yè)在一年級第二學(xué)期開學(xué)初進行。

1.確定接收專業(yè)擬轉(zhuǎn)入學(xué)生計劃人數(shù)。

各接收專業(yè)擬轉(zhuǎn)入學(xué)生計劃人數(shù)，由學(xué)校根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)教學(xué)資源實際情況確定。各學(xué)院根據(jù)所屬專業(yè)教學(xué)資源情況，于新生第一學(xué)年第二學(xué)期期初向教務(wù)處報送相關(guān)專業(yè)擬接納學(xué)生數(shù)和相應(yīng)考核辦法，經(jīng)學(xué)校審核同意后，由教務(wù)處統(tǒng)一公布。

2.學(xué)生申請。符合轉(zhuǎn)專業(yè)基本原則和相應(yīng)申請條件的學(xué)生，可根據(jù)個人專業(yè)志向提出申請，填寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請表，并附相關(guān)證明材料，經(jīng)學(xué)生所在學(xué)院審查通過后統(tǒng)一報送教務(wù)處審核。

3.確定申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單。教務(wù)處會同相關(guān)學(xué)院審查學(xué)生申請材料，對符合條件的學(xué)生（含以專業(yè)特長申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生）按照相關(guān)學(xué)業(yè)成績進行排序，確定擬轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單和排序。

（1）申請轉(zhuǎn)入通過國家專業(yè)教育評估或工程教育專業(yè)認證專業(yè)的學(xué)生，需參加專業(yè)基礎(chǔ)能力考核。專業(yè)基礎(chǔ)能力考核成績從高到低進行排序，考核成績相同者按照第一學(xué)期平均學(xué)分績點（不含校公共選修課程）進行比較以確定排序。排序在前者優(yōu)先選擇，據(jù)此確定擬轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單。未能轉(zhuǎn)入以上專業(yè)的學(xué)生，可申請轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。

（2）申請轉(zhuǎn)入其他專業(yè)的學(xué)生，按照第一學(xué)期平均學(xué)分績點（不含校公共選修課程）從高到低進行排序。排序在前者優(yōu)先選擇，據(jù)此確定擬轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單。

4.學(xué)校批準公示。教務(wù)處匯總各專業(yè)擬轉(zhuǎn)入學(xué)生名單，報學(xué)校審批同意后予以公示。

5.轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生試讀。學(xué)校實行轉(zhuǎn)專業(yè)試讀確認制度，試讀期為1周。不適應(yīng)新轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生，需于試讀期內(nèi)書面申請轉(zhuǎn)回原專業(yè)學(xué)習(xí)。試讀期結(jié)束后不再受理學(xué)生申請。

6.辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。試讀期結(jié)束仍選擇在新轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)按轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)費標準繳納學(xué)費，并按規(guī)定到轉(zhuǎn)入學(xué)院報到注冊，辦理學(xué)籍異動、住宿、選課等相關(guān)手續(xù)。

（二）休學(xué)創(chuàng)業(yè)或退役復(fù)學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作程序

休學(xué)創(chuàng)業(yè)或退役復(fù)學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)，在學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)并提交書面申請后由學(xué)校統(tǒng)一組織轉(zhuǎn)專業(yè)工作。

1.學(xué)生申請。符合轉(zhuǎn)專業(yè)基本原則和相應(yīng)申請條件的休學(xué)創(chuàng)業(yè)或退役復(fù)學(xué)學(xué)生，可根據(jù)個人專業(yè)志向，填寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請表（附相關(guān)證明材料），申請轉(zhuǎn)入某一專業(yè)學(xué)習(xí)。其中，休學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)生僅可申請轉(zhuǎn)入與其創(chuàng)業(yè)成果緊密相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)。

2.資格初審。休學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果相關(guān)證明材料需由就業(yè)工作處初審，退役學(xué)生相關(guān)服役證明材料需由人武部初審。

3.資格審查和專業(yè)基礎(chǔ)能力考核。申請轉(zhuǎn)入建筑學(xué)或城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學(xué)習(xí)的，需由學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)資源實際情況進行審查。審查同意轉(zhuǎn)入的學(xué)生，需參加擬轉(zhuǎn)入專業(yè)所在學(xué)院組織的相應(yīng)專業(yè)基礎(chǔ)能力考核；考核未通過的學(xué)生可另擇其他專業(yè)。

4.學(xué)校批準公示。教務(wù)處匯總各專業(yè)擬轉(zhuǎn)入學(xué)生名單，報學(xué)校審批同意后予以公示。

5.辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。公示結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)按轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)費標準繳納學(xué)費，并按規(guī)定到轉(zhuǎn)入學(xué)院報到注冊，辦理學(xué)籍異動、住宿、選課等相關(guān)手續(xù)。

二、安徽建筑大學(xué)簡介

安徽建筑大學(xué)是安徽省唯一一所以土建類學(xué)科專業(yè)為特色的多科性大學(xué)，始建于1958年。學(xué)校是安徽省人民政府與住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校、教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀院校、博士學(xué)位授予單位、國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校、國家節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、全國大學(xué)生社會實踐先進單位、省人才工作先進單位、省優(yōu)秀教學(xué)管理集體、省就業(yè)工作先進單位、省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位、省高校后勤工作先進單位、安徽省文明單位。

學(xué)校設(shè)有12個學(xué)院，現(xiàn)有64個本科專業(yè)，涵蓋工、管、理、藝、文、法、經(jīng)七大學(xué)科門類。全日制本科生16800余人，研究生2400余人。專任教師1242人，其中碩士及以上學(xué)位教師1136人，博士生導(dǎo)師44人，碩士生導(dǎo)師768人。擁有國家高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員6人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人、國家級教學(xué)名師1人、全國優(yōu)秀教師5人、全國模范教師2人、省級教學(xué)名師46人，國家級、省級教學(xué)團隊26個，省級科技創(chuàng)新團隊11個，教育部新世紀優(yōu)秀人才、省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人、皖江學(xué)者特聘教授等地方性領(lǐng)軍人才32人，享受國務(wù)院、安徽省政府特殊津貼13人。

學(xué)�，F(xiàn)有1個土木工程一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、12個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、14個專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別、8個省級重點學(xué)科、3個安徽省高峰學(xué)科，1個國家級工程實驗室、10個省級重點實驗室、27個國家級、省部級工程（技術(shù)）研究中心（研究院）、4個省部級國際交流與合作基地、2個安徽省高校智庫。圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書180.51萬冊，擁有電子期刊17.21萬冊，學(xué)位論文967.02萬冊。

學(xué)校緊緊依托“大土建”學(xué)科優(yōu)勢，積極服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，凝練科研方向，在節(jié)能環(huán)保、城鎮(zhèn)化與徽派建筑、城市更新與鄉(xiāng)村振興、智慧城市、城市管理、地下工程、公共安全、先進建筑材料等重點領(lǐng)域，形成了多個具有較大影響、特色鮮明的科研方向和學(xué)術(shù)團隊。近年來，主持國家重點研發(fā)計劃項目、國家科技支撐計劃、國家科技重大專項、國家自然科學(xué)基金和社科基金項目290多項，省部級科研課題1320多項；獲省部級以上科技獎勵130余項，其中國家科技進步二等獎4項，中國發(fā)明專利金獎1項。

學(xué)校始終堅持質(zhì)量立校，不斷深化教育教學(xué)改革，建立健全質(zhì)量監(jiān)控體系，大力實施質(zhì)量工程并取得突出成績。近年來，獲得國家級質(zhì)量工程項目44項、首屆全國教材建設(shè)獎二等獎1項、省級質(zhì)量工程項目1000余項，其中國家級教學(xué)成果二等獎1項，省級教學(xué)成果獎109項，省級產(chǎn)業(yè)學(xué)院6個�，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點19個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點24個，國家級一流課程7門，國家工程教育專業(yè)認證（評估）通過專業(yè)11個，國家級精品課程1門、省級精品課程44門，國家級雙語教學(xué)示范課程1門，國家級規(guī)劃教材1部，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，國家級實驗教學(xué)示范中心2個，國家新工科項目5項，國家級虛擬仿真實驗教學(xué)項目2項，“建筑電氣與智能化專業(yè)虛擬教研室”入選國家首批專業(yè)建設(shè)類虛擬教研室。