一、巢湖學(xué)院安徽高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2021年安徽高考理科類考生上巢湖學(xué)院(中外合作)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要436分，對應(yīng)的最低錄取位次為138891名，招生錄取人數(shù)為20人;

2、2021年安徽高考理科類考生上巢湖學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要456分，對應(yīng)的最低錄取位次為120347名，招生錄取人數(shù)為2251人;

3、2020年安徽高考理科類考生上巢湖學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要475分，對應(yīng)的最低錄取位次為119717名，招生錄取人數(shù)為2191人;

4、2022年安徽高考文科類考生上巢湖學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要510分，對應(yīng)的最低錄取位次為30139名，招生錄取人數(shù)為860人;

5、2021年安徽高考文科類考生上巢湖學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要545分，對應(yīng)的最低錄取位次為31937名，招生錄取人數(shù)為900人;

二、巢湖學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年巢湖學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2022	理科	本二	20	440	157786	省政府
安徽	2022	理科	本二	2211	470	120476	省政府
安徽	2022	文科	本二	20	498	39238	省政府
安徽	2022	文科	本二	860	510	30139	省政府

2、2021年巢湖學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2021	理科	本二	20	436	138891	省政府
安徽	2021	理科	本二	2251	456	120347	省政府
安徽	2021	文科	本二	20	533	40441	省政府
安徽	2021	文科	本二	900	545	31937	省政府

3、2020年巢湖學(xué)院在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2020	理科	本二	20	454	138223	省政府
安徽	2020	理科	本二	2191	475	119717	省政府
安徽	2020	文科	本二	20	512	40272	省政府
安徽	2020	文科	本二	964	524	30940	省政府

合肥學(xué)院和巢湖學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

巢湖學(xué)院和浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

廣東第二師范學(xué)院和巢湖學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

巢湖學(xué)院河北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

山東交通學(xué)院和巢湖學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)和巢湖學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

巢湖學(xué)院的旅游管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

貴州民族大學(xué)和巢湖學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

巢湖學(xué)院和湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

南寧師范大學(xué)和巢湖學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

巢湖學(xué)院和中國計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

巢湖學(xué)院和榆林學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、巢湖學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

巢湖學(xué)院坐落于合肥市安徽巢湖經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，毗鄰著名五大淡水湖之一的巢湖。這里是安徽省首個(gè)國家級旅游度假區(qū)——半湯溫泉養(yǎng)生度假區(qū)，素有“龍鳳呈祥，九福之地”的美譽(yù)。學(xué)校依山傍水，褒禪山、銀屏山、烏江亭、紫薇洞、姥山島等風(fēng)景名勝映帶左右，京福高鐵、商合杭高鐵、合巢蕪高速和即將竣工的合巢馬城際鐵路從附近經(jīng)過。學(xué)校距離合肥新橋國際機(jī)場、南京祿口國際機(jī)場均約1個(gè)半小時(shí)車程，位置優(yōu)越，交通便捷，環(huán)境秀美。學(xué)校是安徽省屬全日制公辦本科高校。創(chuàng)建于1977年，前身是巢湖師范�？茖W(xué)校。2002年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，升格為本科院校，更名巢湖學(xué)院。2006年6月，獲批學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2013年6月，順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2018年12月，參與教育部本科教學(xué)工作審核評估，并獲好評。2019年10月，獲批碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校占地面積1324.5畝。設(shè)有13個(gè)二級學(xué)院，58個(gè)本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)9大學(xué)科門類�，F(xiàn)有教職工964人，其中具有副高以上職稱265人，碩士以上學(xué)位831人，皖江學(xué)者特聘教授1人，省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選4人，省級教學(xué)名師13人，省級教壇新秀31人。現(xiàn)有省級高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，碩士研究生導(dǎo)師31人，雙師雙能型教師316人。全日制在校生17056人。學(xué)校堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型、有特色、高水平”辦學(xué)定位。不斷深化以提高人才培養(yǎng)能力教育教學(xué)改革，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，持續(xù)開展工程教育專業(yè)和師范類專業(yè)認(rèn)證，積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)。以應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，構(gòu)建緊密對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈的信息工程、機(jī)電工程、化工與材料、經(jīng)濟(jì)與管理、教師教育五類應(yīng)用型專業(yè)集群。現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，國家級特色專業(yè)1個(gè)，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè)，省級特色專業(yè)8個(gè)，省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，省級一流（品牌）專業(yè)2個(gè)，省級示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心4個(gè)，省級卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃9項(xiàng)，省級教學(xué)成果獎44項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)科建設(shè)支撐人才培養(yǎng)”“以服務(wù)求發(fā)展”的辦學(xué)理念。服務(wù)支撐安徽省“三地一區(qū)”建設(shè)，對接省十大新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，實(shí)施“科技創(chuàng)新提升、新興產(chǎn)業(yè)聚焦、開放高地筑基、綠色生態(tài)優(yōu)化”四大工程，重點(diǎn)建設(shè)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)等7個(gè)重點(diǎn)學(xué)科，培育體育學(xué)、材料科學(xué)與工程2個(gè)高峰學(xué)科，建設(shè)體育、材料與化工2個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。現(xiàn)有“環(huán)巢湖文化與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究中心”“工業(yè)陶瓷制備與應(yīng)用工程技術(shù)研究中心”2個(gè)省廳級科研平臺、“安徽排球?qū)W院”1個(gè)省廳級教育實(shí)踐平臺。近年來，教師承擔(dān)省部級以上教研項(xiàng)目83項(xiàng)、國家級縱向科研項(xiàng)目10項(xiàng)、省部級縱向科研項(xiàng)目219項(xiàng)；獲國家知識產(chǎn)權(quán)授權(quán)1135項(xiàng)，其中發(fā)明專利103項(xiàng)；榮獲全國高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎、安徽省社會科學(xué)獎、安徽省科技進(jìn)步獎等市廳級以上科研獎勵(lì)30余項(xiàng)。30余件作品入選文化部、中國美協(xié)等舉辦的藝術(shù)作品展。10余件作品獲中國文聯(lián)、中國書協(xié)等頒發(fā)的藝術(shù)獎。學(xué)校堅(jiān)持特色發(fā)展。堅(jiān)定不移走服務(wù)環(huán)巢湖道路，實(shí)施服務(wù)環(huán)巢湖區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展行動計(jì)劃1.0版和2.0版。對接環(huán)湖十二鎮(zhèn)，開展“一院一鎮(zhèn)一品”社會服務(wù)行動，實(shí)現(xiàn)校地、學(xué)科產(chǎn)業(yè)同頻共振和校企資源互融共享。發(fā)揮智庫作用，將巢湖區(qū)域文化優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為辦學(xué)資源優(yōu)勢，大力推進(jìn)地方文化進(jìn)校園、進(jìn)課程、進(jìn)實(shí)踐等“三進(jìn)”工作，積極融合區(qū)域文化元素塑校育人。貫徹“三全育人”理念，健全十大育人體系。打造網(wǎng)絡(luò)思政品牌，開展智慧資助。實(shí)施“五育并舉”工程，深化體育藝術(shù)教育俱樂部制教學(xué)改革，著力搭建促進(jìn)學(xué)生成長、成人、成才、成功立交橋。學(xué)校堅(jiān)持開放合作發(fā)展。依托安徽省應(yīng)用型本科高校“行知聯(lián)盟”，深化校際合作，實(shí)現(xiàn)學(xué)分互認(rèn)和資源共享。積極融入長三角教育一體化高質(zhì)量發(fā)展，與常州大學(xué)、嘉興學(xué)院簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。與省內(nèi)外9所高校簽訂合作協(xié)議，開展碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作。積極推進(jìn)國際交流合作，與韓國、美國、愛爾蘭等國家及臺灣地區(qū)18個(gè)院校建立合作關(guān)系，與愛爾蘭阿斯隆理工學(xué)院開展酒店管理本科教育3+1合作項(xiàng)目。學(xué)校堅(jiān)持“德學(xué)并舉、知行合一”的育人理念。大力弘揚(yáng)“文明和諧、自強(qiáng)不息”的校風(fēng)、“博學(xué)善教”的教風(fēng)和“樂學(xué)尚能”的學(xué)風(fēng)。建校以來，累計(jì)培養(yǎng)高級專門人才7萬多名，為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。近年來，學(xué)生在“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽、全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、全國大學(xué)生智能汽車競賽、全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全國管理決策大賽、全國大學(xué)生沙灘排球精英賽、長三角師范生教學(xué)基本功大賽、全國高校美育成果展等重大賽事和展演中獲得一等獎。畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在90%以上，用人單位滿意度較高。2名學(xué)生榮登《人民日報(bào)》“國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生代表名錄”，2名學(xué)生獲評“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”。